安树山

新课程标准下，政治教学对教师的要求更高，如何把理论性强的政治课讲得生动、具有实效性、趣味性是对每个教师的考验。从五个方面论述思想政治课教学，从而提高教学的实效性。

新课标高效思想政治教学新课标中提出，思想品德课主要任务是“使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。”尤其是在初中阶段，教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。教学中要以学生主动参与为前提，以自主学习为途径，以合作学习、学生为主体探究、体验、讨论为形式，以培养创新精神和实践能力为重点。教学是一个创造性的活动，如何高效地完成思想政治课教学谈以下几点。

一、创设良好的教学情景

创设良好的教学情境，能使思想政治课充满生气和灵气，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握知识，它是提高学生素质的有效途径。激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索。思想品德教学的首要任务是激发学生对学习内容产生兴趣，只有激发学生的兴趣，才能使学生积极主动地投入到学习中去，才能提高课堂教学的有效性。课堂教学中激发学生学习興趣的方法很多，开端引趣就是其中的一种。开端引趣的方式除“设疑”以外，还有“时事引趣”“悬念引趣”“故事引趣”“小品引趣”等，如灵活运用多媒体的音像技术，创设情景导入新课，也能非常好地激发学生的学习兴趣，使他们产生一种渴望学习的冲动，激发求知欲望，让学生带着强烈的求知欲积极主动地投入到学习中去。……