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湖湘文化在包装设计教学中的体现

2017-06-21长沙商贸旅游职业技术学院410116

大众文艺 2017年11期
关键词:文化设计教学

程 思 (长沙商贸旅游职业技术学院 410116)

湖湘文化在包装设计教学中的体现

程 思 (长沙商贸旅游职业技术学院 410116)

湖湘文化历史悠久,具有极深的文化底蕴,将湖湘文化的特色体现在包装设计细节中,充分提升湖湘文化产品的设计品味,是目前亟待研究的重要课题。鉴于此,本文提出了包装设计教学中渗透湖湘文化的几点措施,希望能为包装设计教学提供一些有益的参考和借鉴。

湖湘文化;包装设计;教学方法

我们应在包装设计教学中重视传统文化元素的引入,重构和利用我国传统文化,使其以新的形态、新的方式在现代社会中得到传承、延续。

一、充分认识湖湘文化

湖湘文化的精髓是“心忧天下、敢为人先、实事求是、兼收并蓄”,是一种具有悠久历史的地域性文化形态。从地理位置上说,湖湘文化主要是指湖南省地域范围内的文化;从时间上说,主要是指该地区自唐宋以来至今的一种优秀文化形态。湖湘文化不仅包括秦汉两代的楚文化、南北朝和唐宋时代的移民文化,还包括湖湘本地的民俗民风传统文化,其典型代表有长沙的马王堆、长沙铜官窑、湘绣、湘剧、皮影戏、花鼓戏、长沙弹词等。

二、当前包装设计教学的局限性

一是包装设计教学与市场脱钩,偏离了产品自身定位。在设计之前,教师要求学生对需要设计的产品包装开展市场调研,进行准确的策略定位,然后再开展设计工作。但因为设计教学课程更注重学生的专业技能表现,而往往忽视学生理性思考过程,导致学生在设计过程中出现思想困惑、策略定位不准、中途改向等问题,造成学生设计作品时缺乏理性分析。……

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