冯汝汉+潘军芳

全命题作文的审题过程包括品读题目——领悟命题主旨——确立表达中心三个过程。其审题方法与技巧主要有：

其一，逐字扫描，两“不放过”。一是虚词不放过。如2016年上海中考作文题“没想到，真没想到”，用副词“真”对考生加以限制，表示一种出乎意料，“真”没有想到，就是的确、完全、根本不可能想到，构思时应将“真”没有想到的具体原因交代清楚。二是表时间、地点或场景的词语不放过。如2016年山东滨州中考作文题“温暖的旅程”，是情景和时间的限制，要求所写的必须是旅行活动中的事。

其二，添加语素，化大为小。独词式或短语式命题的立意范围过于宽泛，审题时，可以运用添加语素、化大为小的方法，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，来明确自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。如给2016年四川成都中考作文题“散步”适当添加新的条件：“为什么要散步”“散步有何感触”“散步的收获”，其写作的范围与重点就会凸显出来。不过，运用添加法要注意：不能改变原题，补充的位置可前可后，而且只可在草稿纸上或心中填补。

其三，抓准题眼，化暗为明。审视全命题作文题目，抓住题眼的方法主要有三：

1.从标题的语言结构关系着手找出作为“题眼”的关键词语。

2.标题“记……”“谈……”“聊……”中的动词已限定了文体，题眼应该在后面的关键词语上。

3.结构较复杂的句子作为题目，题眼可以有两个或两个以上，只是侧重点不同。如2016年山东日照中考作文题“感谢你给了我更多”的题眼就有两个：一是“感谢”，确定写作的情感基调，即要围绕感恩、感激这一情感组材行文；