打造高效课堂 提升初中语文教育教学质量
2017-06-15王沛
学周刊·上旬刊 2017年17期
王沛
摘 要:课程改革的不断深入,对语文课堂教学提出了越多越多的要求。如何提高初中语文课堂教学效率,提升学生的学习兴趣是一项重要的课题。打造高效课堂,对于初中语文教学质量的提升具有重要意义。
关键词:初中语文;教学;质量;打造
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)17-0035-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.020
课堂时间是十分宝贵,教师要在有限时间内,让学生掌握无限的知识。这对教师提出更高的要求。教师可以利用多种方式来打造高效课堂,提高语文教学质量。笔者认为可以采用树立新型教学理念,营造良好的课堂氛围,利用多媒体丰富课堂教学资源等手段来达到提高初中语文课堂教学效率,进而提高教学质量的目标。
一、构建良好师生关系,营造和谐的课堂氛围
随着新课程理念的不断深入,传统的灌输式、填鸭式教学已很难适应现在的教学实际,新的课程理念呼吁民主、平等的新型师生关系,通过这种新型师生关系的建立,可以消除学生的心理负担,缓解学生的学习压力,有利于学生学习兴趣的激发,学习热情的提升。师生关系融洽,课堂氛围随之会发生改变,学生变成了独立思考的个体,而不是被动接受知识的“容器”,可以使学生积极主动地去探讨交流,养成乐于学习、乐于思考的习惯,使他们体会到学习的快乐与成就感。例如,在讲解,《木兰辞》这篇文章时,由于文章的节奏感比较强,可以通过采用教师带领学生一起朗读课文的方式来营造良好的课堂教学氛圍。……
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