APP下载

互联媒体的英语教学辅助研究

2017-06-14黎秀艳

课程教育研究·上 2017年19期
关键词:英语教学

黎秀艳

【摘要】信息化时代,互联媒体迅猛发展,对我们的日常生活、工作和学习都产生了一定影响。互联媒体的潮流下,教育手段与形式的多元也日益凸显,在英语教学中其优势尽显。本文立足于互联媒技术发展的角度,分析其对现代英语教学的辅助作用,以促进英语教学的发展。

【关键词】互联媒体 英语教学 辅助

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)19-0106-01

随着经济、知识、信息化时代的来到和全球经济一体化进程的加快,国际贸易竞争的日益激烈,对外贸易的不断深入,英语人才的需求越来越大,培养高水平高质量的英语人才是亟待解决的问题,传统的英语教学已不能适应社会发展的实际需要,英语教学改革势在必行,网络时代的到来为英语教学发展提供了可能,网络技术以其自身的优势,为学生的学习提供多样的方式,学生学习资源也更广泛,有效提高学生学习的自主能动性。同时,教室在教学过程中,利用现代媒体技术进行教学,增强学生的接收情况,提高听课效率,有效进行双向交流。

一、英语教学中存在的问题

(一)教学手法的陈旧

我国英语教学发展历时有限,教师在授课过程中主要基于自己的理论知识,但由于我国教师缺少更新自身知识系统的机会,使得无法与世界最新的教学理论相沟通,没有办法将最新的知识传递给学生。教师在教学过程中因循守旧,教学方式死板,难以在课堂上调动学生的积极性,学生没有办法对于教师所传授的知识进行良好的接收与消化,严重影响学生的英语能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语教学
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
高中英语教学中德育的渗透
英语教学中学生倾听习惯的培养
多媒体技术在中学英语教学中的应用
如何提高英语教学的有效性
在英语教学中实施赏识教育
浅谈英语教学中长短句如何有效拆分理解
初、高中英语教学衔接漫谈
构词法在英语教学中的应用
Long的互动假说及其对英语教学的启示