侯懿航 樊一粟

【摘要】博物馆作为高校的重要物资资产和文化资产，对于高校的教育教学和文化构建都有着不可替代的重要影响。根据目前高校博物馆发展发展的趋势和面临的挑战，积极探究其文化创意事业发展，寻求教育模式更新，具有非常重要的现实意义和应用价值。本文以高校博物馆的课程模式创新为载体，以文化创意为路径，寻求二者有机结合的策略和方法，希望为高校博物馆的文化创意和教学应用工作提供有益的参考和借鉴。

【关键词】博物馆 高校课程 文化创意

【基金项目】陕西省教育厅2016年度专项科研计划项目课题，“高校博物馆创新课程应用开发——以西安美术学院美术博物馆为例”（项目编号：16JK1578）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）20-0007-02

一、高校博物馆文创开发的现状

（一）基本概况

高校博物館理所当然的也是文化创意产业的重要载体之一，如何积极发掘这些博物馆所蕴含的潜在文化创意、教育教学和社会服务价值，是相关各方机构和人员所关心的重要课题。据不完全统计，目前国内隶属于高校的博物馆数量已经超过300余所，并且近两年其发展呈现逐步加速的趋势，从某种意义上讲，目前我国高校图书馆的数量出现了一个井喷的态势，每年的增长速度都在5所以上， 达到了前所未有的可喜局面。对于如何利用数量越来越为庞大的高校博物馆实现文化创意和教育教学之间的有机融合，充分发挥其应有的巨大价值和功能，许多地区和高校已经进行了积极的探索和常识，并且取得了一定的成果。……