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孩子们的古典音乐盒

2017-06-14夏凡

琴童 2017年4期
关键词:挑水咒语魔法师

夏凡

交响诗,这个名字你熟悉吗?其实,它和交响曲一样,都是由交响乐队演奏的交响音乐的一种形式。不过,它和交响曲还是有许多不同之处的。比如:交响曲包含多个乐章(通常有4个乐章),而且每个乐章都有比较固定的格式,而交响诗通常只有一个乐章,且表现形式不拘一格,比较自由;交响曲不一定有标题,而交响诗一定有标题,属于标题音乐,等等。

交响诗这一体裁是由享有的“钢琴之王”美誉的匈牙利作曲家、钢琴家李斯特首创。从字面理解,“交响诗”由交响乐+诗组成。没错,李斯特也是这么想的。他认为,“标题能够赋予乐器以各种各样性格上的细微色彩,这种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样”。因此他把标题交响音乐和诗联系起来称“交响诗”,也叫“音诗”。

交响诗的音乐通常具有叙事性,或者要呈现出故事性,因此交响诗是标题音乐具代表性的一种音乐形式。音乐的标题可以来自于一首诗、一本小说、一幅画,等等。

下面,就让我们一起来欣赏《魔法师的弟子》这部交响诗吧!

《魔法师的弟子》又名《小巫师》,是法国作曲家保罗·杜卡1897年创作的交响诗。它的内容取材于德国著名作家歌德的同名童话诗,讲的是魔法师的弟子趁师傅外出时,偷偷摆弄起师傅的魔法扫帚来,结果却搞得水漫金山,十分狼狈。乐曲生动有趣,富有戏剧效果。乐曲讽刺了那些对事物一知半解便自以为是的人,富有一定的哲理性。

下面,就让我们随着杜卡的音乐去认识这位把事情搞得一团糟的小家伙吧!

在一座長满奇花异草、云雾缭绕的山谷中有一个神秘的小木屋,里面住着一位法力强大的魔法师和他新收的徒弟。听,由弦乐器奏出的缓慢而神秘的音乐主题,将我们引入了一个魔幻的世界:

这是魔法师戴着魔法帽念咒语的主题。

魔法师有一把神奇的扫帚。只要他念起咒语,这把扫帚什么都能干。小徒弟每天只能看着师傅念咒语、练功,可师傅不仅不教他,还让他每天下山去挑水干苦活。为此,小徒弟苦恼极了。

听,紧随弦乐之后的是由木管乐器缓缓奏出的提水的主题,好像小徒弟正在吃力地提着水走来呢。

师傅不教我,该怎么办呢?有了,小徒弟想到了一个办法——你不教我,我就偷学!于是,他就常常暗中跟踪师傅,并偷学师傅练功,偷学咒语。

一天,魔法师要出门,嘱咐小徒弟,在他回来之前要把水缸里的水挑满。小徒弟心里高兴极了,魔法师一走,他便溜进师傅的房间,找到了扫帚。小徒弟学着师傅的样子,戴上帽子对扫帚念起了咒语。

慢慢地,扫帚果然行动起来了,只见它提起水桶,一蹦一跳地向门外走去。不一会儿,扫帚就提来了水,倒进浴缸里。

让我们听听这个诙谐的扫帚挑水的音乐主题吧!

小徒弟别提有多高兴了。他任凭扫帚挑水,自己却躺在椅子上做起了白日梦。他梦见自己变得法力无边,能呼风唤雨;他幻想着有了法术后要买一幢大房子,还有漂亮的马车……

当他猛然醒来时,发现浴缸里的水已经满了,自己都浸泡在水里呢!可扫帚还在继续往里面倒水。浴缸里的水溢了出来,流在地上。但是小徒弟没有学会解除魔法的咒语啊!怎么办?情急之下,他找来一把斧头,想把扫帚劈断。可谁知道,被劈开的扫把立刻又变成了新的扫把,他越劈,扫把变得越多,都在不停地挑水呢。

屋子里的水越涨越高,鞋子、椅子都漂了起来,转眼间,屋子都成游泳池了,小徒弟眼看这也要被水给淹死了。

正在这时,师傅回来了。他念起咒语,扫帚停了下来,水也退去了,扫帚又安静地靠在墙角去了。

小徒弟在师傅面前惭愧地低下了头。你听,乐曲最后一个强音,似乎是这个淘气的小家伙被师傅一脚踹出门,又乖乖地提水去了。

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