高职院校教学质量保障与监控体系建设的思考
2017-06-13吴旭
科学与财富 2017年16期
摘要:提升教学质量可以说是各所高职学校的中心工作之所在。教学质量要想得到提高,就一定要不断加强对教学质量所进行的监控,从而形成具有总体化、实效化、调控化以及特色化等特征的现代高等职业院校教学质量保障和监控体系。本文以四川航天职业技术学院为例,阐述了高职院校教学质量保障与监控体系建设的必要性,并剖析了高职院校教学质量保障与监控体系建设的主要内容。
关键词:高职院校;教学质量;保障体系;监控体系
高等职业院校的根本任务就是要培养高技能人才,而教学质量正是高职院校的生命线之所在,直接关系到高职院校的生存以及发展。在高等教育大众化的大潮之中,高职学校的规模也在持续跨越和发展。因为连年以来的不断扩招,四川航天职业技术学院的在校学生人数已经达到了16000余人,其办学的规模正在快速地扩大,这就对教学资源以及教学管理造成了非常大的重压。在此新形势之下,为全面保障高职人才培养的质量,应当逐步健全完善教学质量保障与监控体系。
一、高职院校教学质量保障与监控体系建设的必要性
质量保障监控体高职院校教学质量保障与监控体系涵盖了高职院校内部自我评价与质量监控、政府相关主管部门检查考核、毕业生就业率、职业资格证书取证率以及用人单位对于录用人才的质量评价等。其中高職内部自我评价与质量监控体系建设是最重要的,原因如下:其一,高职教学质量保障与监控体系是全面评价教学成效、推动高职教学规范化与科学化的重要保障。……
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