孟晓笑

【摘要】词汇是语言学习的基本材料，学生掌握一定的词汇是学习语言的基础，词汇学习是外语学习初期阶段的中心任务，Service & Kohonen （1993）曾做过一项研究，他对160名芬兰学生在学习英语四年之后进行测验，表明英语成绩与词汇测验成绩之间的相关度达0.86的显著水平。该文就英语学习者普遍存在的英语词汇学习问题及记忆困难这一主题，深入浅出地介绍了几种科学合理行之有效的词汇掌握方法。从而，构建了一套英语词汇学习策略，有助于读者更加高效、快捷、持久地掌握单词。

【关键词】词汇学习 记忆方法 构建策略

一、引言

在以语言为媒介的交际活动中，词汇的作用非常重要。词汇学习是语言学习的基础，也是语言应用的前提。因此，词汇的学习是学习外语的基础和关键。可是，“英语单词记不住”是英语学习者学习过程中普遍存在的一个难题。本文根据调查与研究发现成绩优秀的学生并不是用死记硬背的方式记单词，而是掌握一定的记忆词汇的方法与技巧。本文作者结合自己的学习方法，在这里与大家共同探讨词汇学习的策略与方法。本文构建了一套英语词汇学习策略，研究了词汇的记忆方法，主要有：观形法、阅读法、谐音法、构词法、詞组记忆法、联想法等多种方法，以便大家更好地学习英语词汇。通过对本文的阅读与学习，有助于读者更加高效、快捷、持久地掌握单词。

二、英语词汇学习的各种策略

1.观形法。直观法。直观法是词汇学习最简单的方法之一。也就是说，他们通过音、形、义以及借助辅助工具图片、实物、幻灯片、以及手势、动作、表情等记忆单词。这种方法适用于一些专有名词以及具体的动词和形容词的学习。直观法是对视觉与大脑的直接刺激，在眼看、嘴念、大脑分析等一系列辅助手段的帮助下我们更容易掌握该词汇，并且不容易遗忘。通过直观法学生把抽象的词汇变成具体的有鲜活生命力的面孔，这些单词有形、有读音、有逻辑意义并且配有表情动作，以及动画效果，所学的单词生命力很强，不容易忘记，从而，达到了真正掌握词汇的目的。在进一步的调查后发现这种直观法是把单词具体化的过程，对大脑记忆有极大的帮助，采用这种方法学习词汇更容易。例如：学习road 这个单词，首先，直接的视觉效果是看到了这个单词。其次，就去读音。再次，了解意思。最后，看到了实物。经过这样的一个加强过程，单词很容易就记住了。例如：大众公司标志的VW就是两个德文单词（Volks Wagen）的字首，而德文单词volk就相当于英文单词folk （n.老百姓），德文单词wagen 就相当于英文单词wagon（n.四轮马车）。

2.阅读法。我们发现有一些英语学习好的学生通过扩大阅读来掌握词汇。他们在阅读中通过上下文的关系以及已知词汇推出未知词汇。这种反复地练习就巩固了学到的词汇，而且更准确地了解了某个单词在具体语境中的用法。这种方法是为词汇的学习营造一个语境，是通过了解单词的具体用法掌握词汇而不是孤立的记忆单词。因此可以说，大量的阅读是提高词汇的重要途径。

3.谐音法。谐音法就是利用英语单词发音的谐音进行记忆的方法。由于英语是拼音文字，看到一个单词可以很容易地猜到它的发音，听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写。所以，如果谐音法使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。比如：engineer 工程师（谐成“挨着泥呀”工程师要跑工地，自然“挨着泥呀”），coffin 棺材（谐成“靠坟”，棺材自然“靠着坟” ）。另外还有非逻辑谐音，即所谐之音与单词本身的意义相去较远。如：Germany 德国（谐成“折磨你”）。

4.构词法。根据调查研究还发现许多英语学习优秀的学生还从语言学角度根据构词法来记忆词汇，例如：派生（词根与词缀）、合成与转化、裁剪和缩合等方法来记忆词汇。通过这样的构词法来学习会比较容易地根据已经学会的熟词来记忆那些未知词汇。由于这种方法是在已知词汇的基础上进行的记忆，因此也更加快捷准确。另外，根据构词法记忆的单词是基于对词汇的分析与研究，对词汇各个组成部分都有了透彻详细的分析与理解，所以能更深刻的认识词汇，便于记忆。

5.词组记忆法。介词是英语学习重要的组成部分，学好介词就为英语的学习奠定好了基础，因而，利用介词学习词汇能达到事倍功半的效果。不同的介词可以和不同词性的词组合称短语，在这些短语中我们了解了未知词汇的意义明确了介词的具体用法。

6.联想法。还有一部分优秀的学生采用联想的方法记忆词汇。词记忆一个单词我们可以联想他的近义词、反义词，对于那些有实物的名词，我们可以联想它的形状、色彩、功用等。总之，只要与这个词相关的事物，联想的越丰富越有助于记忆词汇。常见的联想法有：读音联想法、形态联想法、意义联想法、对比联想法等等。

三、结束语

本文就英语学习者普遍存在的英语词汇学习这一主题，深入浅出地介绍了几种科学合理行之有效的词汇记忆方法。总之，英语的词汇学习有很多方法，不能盲目的死记硬背，应该采用科学的方法记忆词汇，把诸多方法联系起来，形成一套学习词汇的理论，构建英语词汇策略。从而，更好地帮助我们学习词汇，为学好第二外语奠定好基础。

参考文献：

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