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渐次展开,逐层深入

2017-06-13

作文评点报·高中版 2017年17期
关键词:深度分析

【引语】

议论文提出问题、分析问题和解决问题的过程,就是起承转合的过程。安排好起承转合,既能优化议论文结構,又能通过渐次展开的文字强化论证的深度。所谓“起”,也就是开篇,开篇不能“雾中看花”,必须简洁鲜明地亮出中心论点,用1—2个自然段,100字左右即可;“承”,即“承接”,文章由“承”进入分析论证,它既由“起”引出,又是进入“转”之前的必要一步,“承”得好,才能文脉顺畅,“承”的部分宜采用多立面论述,或由正及反,或由古及今,或由个例论述至理性阐述等,在多立面展开的文字中体现论证的深入,可用2—3个自然段;“转”是议论文体现思想性、新颖性的重要部分,具有递进性,或由表象至本质,或由回望历史至关注当代,或由分析问题至剖析危害、指出除弊向正之道,用1—2个自然段;“合”不是简单的重复与照应,而是在更高、更深的层面上的补充、归纳、总结、回应、深化;与前文相比,有时一处词语的增添、一句话表达形式的改变,都能成为显示论证深度的“文眼”,都能引领读者走向思想高地。


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