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少年如星

2017-06-12周维维

少年文艺 2017年6期
关键词:作文

周维维

1

学最后一个学期,作为师范生,我们在毕业前的最后一项任務是去中学实习。我是中文系学生,自然是去当语文老师。

出发前,全班同学分实习小组,我们组五位同学,分在一个高一班级,我当组长。班主任老师姓王,也是本班语文老师,严谨认真,对我们这些实习老师格外负责。

实习第一周不讲课,只听王老师的课。这天早上,进教室之前,王老师在门外叫住我们,给每人发了一份上学期期末考试的成绩单。单子最后有七八个名字标了红色,很明显。看我们都低头看那些红色名字,王老师有些不好意思地说:“每个班都有几个调皮捣蛋的,自己不好好学还影响别人。我标出来是为你们好,提问时尽量别点他们名吧!我是怕他们捣乱你们应付不了。对了,他们基本都坐最后一排。”说完这些话,王老师已经有些脸红了,看得出来,他虽本意是为我们好,但也同时为自己这样说学生而难为情。

其实,就算王老师不给这个名单,我当然也知道最后一排的独特性——我们也是从初中、高中过来的呀!

没想到的是,第一天听课,最后一排的一位就给我留下了深刻印象。

收好名单,我们在同学们热烈的掌声中搬着马扎依次进去,分别在教室两侧的走道上找地方放好马扎。我第一个进来,一直往后走,直到最后一排的左侧。放下马扎的一瞬间,隐约感觉有一双眼睛很厌烦地白了我一眼。因为马上要自我介绍,没顾得上转头看。但整个自我介绍的几十秒里,一边说着事先准备好的话,一边不由得分了神——为什么会有那么厌烦的眼神看我?……

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