朱秀兰

一、海明威的“冰山理论”给我们的启示

美国著名作家海明威曾多次用“冰山”作比喻，表明他的叙事特点：

冰山在海里移動，很是庄严雄伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，而我只写冰山露在水面上的八分之一，把其余的八分之七藏在海底，让读者去想象。

由此可知，海明威的叙事特点是简洁、凝练。

简洁、凝练，即以尽可能少的语言表达尽可能丰富的内容，做到“片言可以明百意”。简洁、凝练的文字来源于思想的深刻、认识的透彻，只有透过现象抓住事物的本质，排除冗余信息，才有可能用简洁、凝练的语言去生动逼真地表达。简洁、凝练是建立在坚实丰厚的生活基础之上的，要表现好“八分之一”，作者必须有“八分之八”的生活积累。

二、福楼拜的“一语说”给我们的启示

法国19世纪批判现实主义作家福楼拜的“一语说”，指的是下面的这段话：

我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要赋予它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多，不能逃避困难，不能用类似的词句去敷衍了事。

“一语说”即要求作者反复思考，精心推敲，选出最恰当、最有表现力的字词，渲染、升华整篇文章的意境，使全篇生辉。

推敲字词，首先要求作者对事物仔细观察、深刻体悟，能把握事物的本质；其次要求作者有明确的目的，不要追求怪字、生僻词，而要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”，依意取胜。运用精当字词，能把客观事物表现得真实、鲜活、生动、形象；能把客观事物描绘得形色兼备，神采飞扬；能把感情抒发得淋漓尽致，显示出作者驾驭语言的能力。

三、杰克·伦敦的小字条给我们的启示

美国优秀现实主义作家杰克·伦敦的写作间是一个小字条的世界。窗帘上、衣架上、柜橱上、镜子上、墙壁上……到处都贴着形形色色的小字条。

这些小字条上写满文字，有的是一个美妙的词汇，有的是一个精彩的比喻，而更多的是各种各样的资料文字。杰克·伦敦每天都生活在这样一个小字条的世界里。睡觉前，他默念着贴在床头上的小字条；早晨醒来，他读着墙壁上的小字条；刮脸时，他看到贴在镜子上的小字条……在房内，他可以随处找到启动创作灵感的语汇和资料。需要时，这些小字条可随手拈来，为他所用。

杰克·伦敦的小字条告诉我们，要写好作文，就要广泛聚材。广泛，就是对各种不同类型的材料均应搜集、占有。搜集材料，要时不分古今，地不分中外，质不分正反，类不分点面。这样，有古有今，有中有外，有正有反，有点有面，材料仓库里就会应有尽有，用到时就能点面相援，正反相成，文章写得既有广度又有深度。广泛，看起来是一个数量要求，其实，它也是质量的保证。材料多了，才便于鉴别、比较；材料多了，才可能筛选、剪裁；材料多了，才容易生发、联想；材料多了，才能得心应手、游刃有余。

四、高尔基“倾听生活的声音”给我们的启示

一天早晨，一位作家正在高尔基家里做客。狂风呼啸，高尔基站在一棵参天的白杨树下，一边抬头凝视观望，一边自言自语。这位作家问高尔基：“你在树下说些什么？” 高尔基回答：“我说——多大的力量啊！”这就是高尔基的发现。尽管高尔基后来并未写出白杨树之歌，但身为作家，他能时刻倾听生活的声音，是生活的有心人。

生活素材的欠缺，是先天的不足，是写作的不幸。积累材料，要观察、体验，从生活中获取“活材料”。观察，要远观近察，事事留心，时时注意。鲁迅曾说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才好下笔。”体验，就是用全部身心去感受，到生活中去亲知亲历，有了感受，才能发现事物和生活的新内涵、新精神，写出的作品才会给读者以启示和教益。