韩圣国

摘要：随着社会生活水平的不断提高，现代化的素质教育越来越受到广大学生家长的重视，学生应该做到德、智、体、美、劳全面均衡的发展。德育管理是学校实行全面素质教育教学的重要管理手段，是全面素质教育教学中不可或缺的一部分，学校应该重视全面素质教育教学的发展，提高学校德育管理的成效。因此，如何实现德育管理的新模式成为学校所面临的迫在眉睫的难题。

关键词：学校；德育管理；管理模式；校园文化

德育管理贯穿于学校管理和学生日常生活的各个方面，是促进学生全面均衡健康发展的重要途径。学校应该把德育管理工作放在最重要的位置，为学生在德、智、体、美、劳各个方面均衡发展打好坚实的基础。针对学生的管理工作，德育管理新模式可分为以下几点：注重德育管理的理念、完善学校管理模式、开展德育课堂教学、提高教师道德修养、鼓励学生自我管理、建设校园文化内涵。

一、注重德育管理的理念

德育管理的理念是指学校的教育教学工作者运用管理和教育的手段把社会上的政治原则、思想观念和道德规则，转变为学生们的思想品德和正确处理社会实践中所遇问题的能力。德育管理的总体要求是把德育管理的理念渗透到学生日常的学习和生活中去，对学生全面均衡的成长起到积极高效的推进作用。德育管理理念是学校管理工作的指南针，也是学校管理工作的动力源泉。

学校应该把德育管理放在首要位置，让德育管理的理念深深地扎根在每一位学生和教师的心中，让德育管理的理念每天都伴随着学生成长。……