丁万庆　鲁凤莲

余秋雨先生说：“中国传统文学中最大的抒情主体，不是爱，不是死，而是怀古之情，兴亡之叹。”我泱泱中华，上下五千年辉煌历史，纵横数万里锦绣河山，浩浩无穷数风流才俊。自古而今，那些心懷万民，志在天下的俊杰，终走不出圣君贤相的悲剧命运。于是，路遇穷途的诗人们流留连于名山大川之间，神往于古圣先贤之中，感慨世事沧海桑田之巨变，慨叹命运浮浮沉沉之无常。往往借古事之繁华，古人之风神，叙写命途之困顿，抒发难酬之壮志，以浇胸中之块垒。因此，源于心灵深处的咏史怀古诗，是古代诗人们最深情的歌唱，具有很高的鉴赏价值。

一、寻本探源，有的放矢

作为比体诗的一种，咏史怀古诗是古代诗歌教学中的一个重点，也是难点。然万变不离其宗，只要能明其本源，有的放矢，定有事半功倍之效。苏轼的《赤壁怀古》应是咏史怀古诗的经典之作。苏词中集写景、咏史、抒情于一体，有实写，也有虚写，有赞歌，也有悲鸣；现实历史纵横交错，豪放消沉旷达并陈。于纷繁芜杂中理清头绪，进而品味鉴赏诗歌，对很多学生来说是一个很大的挑战。于困惑迷茫时，牢牢把握住“诗抒情言志”之特质，当困顿全无。苏子笔下“江山如画”之壮美，当是被贬黄州后借以排遣愁情之凭借，可以明见，“愁情”应是作者纵情山水以消解忧愁的缘起。苏词中，笔意纵横开阖，状眼前之壮景，大江浩渺以见空间之阔大，也是时光之浩远的暗喻。视角转换，由全景转向特写，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，听觉视觉结合，极尽铺陈之能事，见此景胸中顿生万丈豪情，足见其豪放之特征。……