裴茂林

摘要：古代诗词是我国传统文化中的瑰宝，在中学阶段让学生对其进行鉴赏既是对传统文化的继承，也是教学和考纲明确要求的内容。古代诗词往往高度凝练，却能够利用有限的篇幅充分表达诗人丰富的思想情感、概括社会现实风貌，在节奏与韵律方面也独具特色。古代诗词鉴赏是中学语文试卷中的固定考查题目，对鉴赏角度与鉴赏技巧加以分析。

关键词：初中语文；诗词鉴赏；技巧

一、古代诗词鉴赏题型的新变化

初中语文课程新课改不断的推进发展，在试卷的考查当中也有体现。作为初中语文试卷中的固定题型，古代诗词鉴赏题在近年来也在转变其考查形式。

1.从题目的选材来看

在新课改之前或者新课改推行之初，试卷中的考题多选自初中课本中学过的古诗词。这样的考查更侧重学生对课上知识的掌握情况。在新课改精神的指导下，更注重对学生综合素质与能力的培养。因此近年来，在试卷中，古代诗词鉴赏题的选材范围已经不仅局限于课本，对古诗鉴赏题型的复习也开始由专题练习变为解题技巧的訓练。

2.从题目的类型来看

虽然仍然保持了主观题与客观题两种主要的考查题型，但是在考查形式上有所创新。例如，之前主观题考查形式为提供给学生一首古代诗词，然后根据诗词内容进行填空、简述、诗句赏析等。但是新课改之后，主观题型除了给出诗文之外，还会给出作者的生平介绍，或者诗词的创作背景，并让学生根据给出的材料与诗词进行用词或意境分析。……