张敏

知识和修养的关系似乎是个老生常谈的问题，但最近又让我有感而发。

一个人有知识并不代表修养很好，即使是名牌大学毕业也不见得他就很有修养，尤其身处价值观快速变化甚至混乱的时代。我们常常会听到一些成功的人说“妈妈的一句话教会了我做人，是我一生受用的财富”云云，往往这类人的修养都不错，这得益于家教，得益于家庭成员的言传身教，它和学校里学到的专门知识不同，所以知识和修养既有关联也并非必然。有知识的人修养变坏对社会产生的危害更大。比如一个精通化学的人去专门从事毒品的生产，他对社会的危害更加强大。所以一个人既要有完备的知识技能体系，也要有良好的修養，才能成为社会的好公民。

修养，一般公认是人的综合素质或道家的修炼养性等。语出唐代吕岩《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”修养是修行后的表象，修行是对内心思想和行为的改造，通过修行后表现出来的一种状态。修为是修行的程度，而修养只是表象。这种表象实际上是人的第二身份，我们说有的人气场相合，脾气相投，在很大的程度上指是人的第二身份的吻合度高。而知识是指某一方面的专门知识和技能，是我们对某一方面专门知识的知晓程度。人的教育除学校教育、家庭教育、社会教育之外，最终通过自我教育完成。同理，知识既可以通过学校的教学来获得，也可以通过师傅的言传身教来获得。……