青海之行
2017-06-06张可醇
作文周刊·小学三年级版 2016年43期
关键词:美丽
张可醇
那清澈的湖水,映照出了草原与雪山,是如此的美丽。赤日骄阳,崇山峻岭,还有一碧千里的草原。这,就是青海。(这段文字点出了几个事物:湖、草原、雪山、赤日,这些都是青海的标志性景物,这样开场,给人以“美”的享受,也奠定了青海的基调,总起全文。)
我终于(从“终于”一词可以看出小作者对青海已经向往已久)见到了这片一碧千里而并不茫茫的草原了。(“一碧千里而并不茫茫”一句点明了青海草海的特征)这里的天是如此的湛蓝,(“湛蓝”一词点出青海空气清新)清晰地勾勒出周围小丘那柔美的曲线。(草原上起伏的小丘,一个“勾勒”完美地显现出它的“柔美”)空气又是如此清新甜美,夹杂了些许草地的芳香。地上,星星点点的,遍布着小小的野花。不带一点儿娇气,是那么朴实,像极了这里的人们。(把青海的自然美与人文美结合,更凸显当地的特点。)
起初,看不见什么东西,只有高低起伏的草原,过了一会儿,草地平坦起来,我看到了一群群羊。羊儿十分自由,不见有人看管它们,它们有时走上小丘,有时又静立不动,有时会低下头细细咀嚼,有时又和同伴嬉戏打闹。(用“有的……有的……有的……有的……”这样的排比的句式写出了羊群自由自在的特点)偶尔会有一两只不听话的小羊羔,跑离羊群。这时,才会见远处小跑过来一只牧羊犬,轻轻用那大鼻子把小羊顶回去。车再前行,就出现了牛群与飞驰的骏马。(详写羊群,略写了牛群和飞驰的骏马,详略得当,但是这些都是青海草原特有的景物。
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