潘美好

【摘要】随着时代的发展和社会的进步，互联网已经融入到了我们生活中的方方面面。利用互联网促进学生的德育建设，也成为了一个创新性教育模式。我们要充分适应科技发展的需求，不断提高自己的网络技术和计算机水平，将先进的科学技术转化为育德育人的武器，巧妙利用互联网进行对学生有创新性的德育培养，努力开创农村小学德育建设新模式。

【关键词】互联网+ 德育

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）16-0087-01

道德的发展要适应时代的需求，在这个网络技术发展日新月异的时代，我作为一名农村小学教师，深刻意识到，将“互联网+”思维投入到学生的德育建设工作中的重要性。依托互联网进行农村小学德育教育，能够有效提高学生道德素质，开阔视野、增长见闻，便于学生接受。但是，学生也会通过互联网受到一些不良信息或者沉迷游戏等因素的影响，给他们的思想品德带来许多消极影响，这就需要我们在工作中，根据具体情况，加强和创新德育教育模式进行应对。

一、在农村小学中开展“互联网+”德育教育的环境基础

随着市场经济不断发展和进步，互联网逐步向农村渗透，有效地解决了农村信息资源匮乏的问题，成为了乡村居民生活中密不可分的成分。根据调查显示，在我校学生家庭中，75%以上已经接入了互联网，33%的学生使用手机上网。这种较高的网络普及率为我们开展“互联网+”教育，提供了坚实的基础。大部分学生都能初步掌握上网技术，很多学生都会经常在课下使用互联网，对于网络的使用上主要集中在上网聊天、玩游戏、看电影等方向。……