APP下载

浅析职业教育法律教学改革之谈

2017-06-05罗宏

课程教育研究·上 2017年16期
关键词:教学方式法律课程

罗宏

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)16-0009-02

法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。在新的历史时期,特定的历史条件下,对这个问题的认识应当提升到一个全新层次,拓展至全新领域。本文结合作者自身的教学实践,针对目前中等职业学校法制教育状况及未来取向进行理性思考。目前教育体制的要求是提高教学质量,为社会培养合适的人才,这也是中等职业学校的发展方向。所以需要提高中等职业教育的办学效益以及教学质量,从而推动中等职业学校快速发展,适应社会对高素质人才的需求。

一、法律课程教育教学改革的必要性

改革开放以来,我国的中等職业教育事业取得了前所未有的成就,但是随着社会的快速发展,市场经济体制的不断完善,科学技术的不断进步,及人才需求类型的变化,中等职业教育法律课程教学中出现了许多问题。比如法律课程的设置与社会和市场的需求脱节,导致了毕业生就业相当困难。中等职业学校的学生总体质量不高,不能适应传统的教学方式。很多家长只想把自己的孩子放到中职院校学习两年再就业,这给中职学校带来了很不好的影响,这就需要对中等职业学校的法律课程进行改革,提高教学水平,这是今后一段时期所面临的重要的任务。

二、面向社会需求,改革法律课程体系

中等职业教育是面向就业市场的,法律课程的设置要进行改革,根据实际情况来建立符合社会中企业对人才的需求,要和社会的经济结构相适应。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学方式法律课程
法律解释与自然法
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
高中数学高效教学方式与方法优选例谈
高中化学教学方式探析
让人死亡的法律
“互助献血”质疑声背后的法律困惑
探索不同教学方式 提高课堂教学效果