社会管理视角下的学术腐败治理研究
2017-06-05李福生张欣阳路科
大陆桥视野·下 2017年4期
李福生+张欣阳+路科

牡丹江师范学院经济与管理学院
【摘 要】基于社会管理思想和模式,针对学术腐败产生的主要原因,构建由个人学术修养提升、多层学术组织监督、严厉学术体制制约等三个方面组成的学术腐败治理体系,并提出治理发展的具体思路。
【关键词】学术腐败;社会管理;治理体系
我国目前正在进入一个学术道德环境逐渐恶化的新时代,这种状况如不加以有效规范而任其发展,不仅助长学术研究中的虚假浮夸之风,降低学术研究质量,阻碍学术的健康发展,而且会加剧社会风气的恶化,甚至影响到我国科学文化事业的健康发展和民族创新能力的提高。本文从我国学术腐败的现状、危害、原因几个方面入手,从社会管理的角度探索对学术腐败治理的一些看法。
一、我國学术腐败的现状
近年来,学术丑闻频频曝光,呈现了数量持续增长和范围不断加大的两种态势。
第一,我国学术腐败的数量在持续增长。关于学术腐败的官方统计数据较少,如中国社会科学院院报曾报道:“从2000年至2007年的8年中,被举报的高校学术问题事件已达800多例。”另外,根据谷歌引擎“学术腐败”的查询结果,2004年共有11.7万条;到2010年,约有64.8万条;2011年这一数据已经上升到约340万。这些数据在一定程度说明学术腐败的数量在持续上升。
第二,我国学术腐败的范围在不断加大。随着公众对学术腐败的关注度不断提高,被曝光和揭发的学术腐败越来越多,层次范围在不断扩大,上至两院院士、大学校长,下至在校博士生、硕士生,甚至严格点来说,本科生的考试作弊、课程论文抄袭也属于这一范围。……
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