孙娅娇

[摘要]共时性舞蹈传播和历时性舞蹈传播相互连接，共同构成了人类舞蹈文化的历史。舞蹈符号文本的传播过程中始终伴随着大量未进入文本本身的因素，即伴随文本。伴随文本跨越共时传播与历时传播，对符号文本的表意、解释及传播起着至关重要的作用。舞蹈符号文本的传播一方面会促使伴随文本产生，另一方面舞蹈符号文本的传播严重依赖伴随文本，从而产生“伴随文本执着”。本文以锅庄舞在兰州市的传播为例，分析其传播过程中的“伴随文本执着”特征。

[关键词]舞蹈传播；伴随文本；锅庄舞

[中图分类号]G122 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2017）10-0023-03

任何符号文本的生成、发送、接收、理解、传播乃至变异都发生在符号文本与文化网络的连接之中，这种连接会使文本之上产生一些附加文本，即伴随文本。所谓伴随文本是“伴随着一个符号文本，一道发送给接收者的附加因素”。根据赵毅衡教授的定义，伴随文本是原文本运行过程中携带的文本，伴随文本不仅积极地参与文本建构，并且影响着文本的意义解读。在人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态、表情来传达各信息和交流情感。舞蹈是人类以身体和音律为媒介创造的艺术符号，古老的舞蹈艺术更是最具人类情感的符号形式，对舞蹈艺术的符号学分析是一场漫长的对人类情感的文化寻根。苏珊·朗格从符号美学的角度表示艺术是人类表达情感意义的符号。舞蹈则是人类自身以身体为材料按一定音乐节律表达情感意义的符号。……