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我和沫沫

2017-06-05刘玉铮

作文周刊·小学三年级版 2016年48期
关键词:沫沫黑珍珠扁豆

刘玉铮

我和沫沫是很好的朋友,虽然沫沫是一只小狗。(习作就开门见山地点出了“我”和沫沫的关系——朋友,还巧妙地把话锋一转:虽然沫沫是一只小狗。)

我的朋友沫沫是一只京巴狗。它长着一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠(把眼睛比作“黑珍珠”,表现了眼睛的黑和亮,塑造了一个可爱的形象);一对扁扁的耳朵,像两片宽宽的扁豆(把耳朵比作扁豆,突出了耳朵的扁和小,让人读了觉得很可爱);还有一个小小的鼻子,三角形的,摸上去湿乎乎的(有了细致的观察,才有这样细致的描述);它的嘴巴闭上时,成了一条长长的弧线;张开时,像一个大大的山洞口,露出坚石一般的牙齿。(多么有意思的比喻呀!沫沫闭上嘴巴的时候——成了一条线;张开嘴巴时候——像一个大大的山洞口。惟妙惟肖地写出了沫沫闭嘴和张嘴时不同的樣子,让人读了觉得很有趣)沫沫的整个五官玲珑精致,再配上一身洁白如雪的毛,别提有多漂亮了!我真的好爱好爱沫沫呀!(这一段通过描写沫沫的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,表达了作者对沫沫的喜爱之情。黑珍珠一样的眼睛,扁豆一样的耳朵,湿乎乎的鼻子,闭着像线、张开像山洞口的嘴巴,搭配在一起玲珑精致,真是可爱!喜爱之情自然而然地流露出来。)

我的朋友沫沫非常聪明。它每天都要去草地上玩耍,跑来跑去,不知疲倦。如果哪天我忘记带它下楼,它就会不停地在地上打滚,吸引我的注意。(事例一:打滚,引人注意。聪明)沫沫饿了时,会不停地对着我摇尾巴。当我拿出食物时,它就会激动地站起来,两只后腿使劲往上蹬,前爪扑在我的腿上,好像对我说谢谢呢!(事例二:饿了会对着主人摇尾巴,吃到后会表示感谢。把沫沫当成了人,“激动地站起来”“好像对我说谢谢”,表现出沫沫的聪明,以及“我”和沫沫的感情深)沫沫忠诚。每当家里有陌生人敲门时,它都会竖起警惕的耳朵,发出“汪汪”的叫声,就像忠诚的卫士在保护主人!(把沫沫比作“忠诚的卫士”真是再恰当不过了。)

我和沫沫的感情可深了。每天一放学,沫沫就会摇着尾巴围着我打转转,还不停地嗅着我的鞋子求我和它玩耍,当然我也一定会满足它的。(从“摇着尾巴围着我打转转”可看出“我”和沫沫的关系多么亲密融洽)记得有一次,我出远门旅行,路过一家宠物店,里面摆满了琳琅满目的狗狗的食物玩具,我突然好想沫沫,于是用自己的零花钱给它买了一根骨头玩具,到现在沫沫都“爱不释手”。(一个小的例子进一步表现了“我”和“沫沫”的关系好。)

我听姥姥说沫沫已经有12岁了,爸爸告诉我狗的寿命一般在15年左右,我要珍惜和沫沫在一起的时光。

我爱我的沫沫!(末尾再一次点题,直抒胸臆表达了“我”对沫沫的喜爱之情,与题目和习作开头遥相呼应,突出了主题。)

总评

小作者将自己对沫沫的浓浓的爱融进生动的文字里,通过对沫沫的外貌和性格描写,一只漂亮、聪明、忠诚的狗的形象便跃然纸上。习作条理十分清晰。小作者开头就明白地说“我和沫沫是很好的朋友”,接着小作者就介绍“我”的这一位朋友的外貌和性格,之后直接讲述“我和沫沫的感情”很深:沫沫“摇着尾巴围着我打转转”,“我”给沫沫买喜欢的玩具,沫沫至今“爱不释手”。当“我”知道狗狗的寿命一般在15岁左右的时候,“我”心里想要珍惜和沫沫在一起的时光。这些都让读者感受到“我”和沫沫之间深厚的感情。

最可贵的是,小作者善于使用比喻和拟人的修辞手法把沫沫写得特别生动可爱。比如:它长着一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠。再比如:它的嘴巴闭上时,成了一条长长的弧线;张开时,像一个大大的山洞口,露出坚石一般的牙齿。真是生动形象,让人越读越爱读。

(王芳)

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