齐魏和，陈遇春

（西北农林科技大学，陕西 咸阳 712100）

创新高校入职培训模式的探索
——以西北农林科技大学为例

齐魏和，陈遇春

（西北农林科技大学，陕西 咸阳 712100）

教师入职培训是促进新教师顺利转换角色，胜任教学工作的重要途径.依据国家教师职业标准并结合学校校本要求设置培训目标及内容，创新培训方式通过丰富培训内容，创新培训方式以达到促进新进教师顺利转换角色，胜任教学岗位的要求成为需要研究的问题.为了解经本次入职培训的培训效果，以及教师的培训需求，为今后入职培训的改进提出相应的建议.

高校教师；入职培训；模式探索

做好教师入职培训是促进新教师顺利转换角色，胜任教学工作的重要途径.如何依据国家教师职业标准并结合学校校本要求设置培训目标及内容，创新培训方式，已成为当前高校新进教师入职培训的重要问题.

1 当前高校入职培训的现状与问题

当前各高校依照现行《教师法》的规定，组织了对新教师的入职培训活动.培训以《高等学校教师岗前培训暂行细则》和《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》为依据，共设置了高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学和高等学校教师职业道德四门课程.各高校采取的培训形式以讲座的形式为主.采取集中授课、大班教学的方式组织培训活动.教师统一参加省级部门的考试，考试合格后教师既取得职业资质.从各高校的培训工作……