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材料作文导写远离投机取巧

2017-06-01何秀珍

作文周刊(高考版) 2016年10期
关键词:投机取巧十字架套作

何秀珍

【模拟文题】

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

有这样一个自认为很聪明的人,他和几个人背着十字架行走在路上。可是他总是抱怨自己肩上十字架的沉重,于是他就想把这个十字架锯掉一部分,那样自己就不会那么累了。他找来了一个锯,很快就把十字架锯掉了一部分。他为自己的举措而暗自庆幸。可是,不长时间他就遇到了一个障碍。其他人都用身上背着的十字架横在了那个沟壑上,于是很容易就過去了。可是这个人的十字架由于被锯掉了一部分,无法用来帮助自己,就这样他眼睁睁地看着别人都通过了沟壑,而自己却开始后悔。

要求选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

思路导航:

材料中这个自以为聪明的人其实并不是聪明。他目光短浅,只看到了眼前利益而没有看到长远利益,只为了一时的轻松,可是却给自己埋下了祸患。他这种投机取巧的做法,必将会受到相应的惩罚。这个世界是公平的,付出就会有回报,只有脚踏实地,才能有所收获。生活中可能会有很多事情在我们看来是一种负担,但这只是表面,关键的时候,那些看似多余的负担就会发生作用,为我们的成功奠定基础。这些都是很好的立意,行文中可以联系生活实际,举出典型的事例,使得文章生动而富有情趣。

【同步训练】

一、阅读下面的文字,按要求作文。

一位老人临终前将自己珍存多年的一件礼物送给了他的侄子。那是一个棒球,上面有波士顿棒球队全体队员的签名。年轻人将棒球视若珍宝。后来,他4岁的儿子很想玩这个棒球,却被他生气地制止了。他严肃地告诉孩子说:“我们不能碰这个棒球!永远不能碰!”孩子非常困惑:“为什么不能碰这个棒球呢?”他自然不可能对一个4岁的孩子讲解关于这个棒球的来历,只是说:“你看,这个棒球上面有签名呢!我们不可以拿上面签了名的棒球来玩。”几周之后,他儿子兴奋地问他:“爸爸,我们是不是可以玩棒球了?”爸爸想要重复他讲过多遍的话语,不料,孩子居然说:“我们现在可以玩了,我已经把上面的签名全都擦掉了!”

要求选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

思路导航:

材料中的年轻人不肯将棒球给儿子玩,是因为棒球上的签名很值钱,所以从成人的角度构思,棒球身上值钱的签名是一种负累,故可从负累与阅历的关系角度立意。小孩将棒球的签名擦掉,来达到玩棒球的目的,故从小孩的角度构思,可从童心无忌、从心而行等角度立意。也可反弹琵琶,从简单地生活等角度立意。

二、阅读下面的文字,按要求作文。

一位名叫索克曼的基督教牧师曾说:“当我们是少数时,可以测试自己的勇气;当我们是多数时,可以测试自己的宽容。”

要求选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

思路导航:

“少数”与“多数”表现出的是力量地位的对比(弱势与强势、边缘与主流)、观念价值的差异等;在力量或思想价值观对比出现较大偏差的情况下,较弱的一方,应该拥有敢于挑战的勇气;较强的一方,应具有宽容、包容、豁达的心胸和整体协调能力。故可参考以下立意:1.作为一个改革者、思想者,要具有敢于挑战、孤独前行、追寻梦想的勇气。2.要学会坚守,守望心灵的家园。3.要张扬个性,敢于标新立异,决不盲目从众;坚持自我,决不因多数人的反对而放弃自我,放弃独特的个性。4.要有包容心态,感谢反对者。5.理性地对待不同的声音,尊重少数人的思想。

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