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热词盘点

2017-06-01

作文周刊(高考版) 2016年9期
关键词:受助者衣物慈善

童伴妈妈

中国扶贫基金会、中国公益研究院联合共青团四川省委启动留守儿童关爱项目——童伴计划,从10个县的100个村分别选聘、培训一名“童伴妈妈”,每人负责一个村的留守儿童,目的是弥补留守儿童的亲情缺失。然而,“童伴妈妈”毕竟不是妈妈,事实上,任何人都不可能完全替代亲生父母的作用。此外,这仍然是一种集中管理方式。在某种程度上讲,这甚至和寄宿制学校的班主任式的管理,不会有太大的差别。更重要的问题是,在监护权与责任问题上,“童伴妈妈”并非是合法的监护人,在某种程度上,“童伴妈妈”的存在,在法理上也算是“名不正言不顺”。因此,我们只能说,“童伴妈妈”应该是一次不错的尝试,但未必能够解决好所有的留守儿童问题。教育专家表示,要解决留守儿童的问题,从根本上来说,需要国家完善监护体系。

爱心负担

爱心负担一词,源自一个爱心捐赠的真实故事。2007年,攀枝花市米易县得石镇中心校在网上发帖,希望能为孩子们募捐一些御寒衣物。很快,爱心衣物就从四面八方寄来。此后8年,爱心捐献一直没有停止,越来越多的衣物让学校犯了愁。造成这一结果的原因,当然与少数爱心人士的盲目捐赠有关,但是也反映出愛心捐赠过程中的信息不对称,有关部门没有做好衔接和协调工作,以至于爱心捐赠成了“甜蜜的负担”。

只有强化双向信息沟通和科学统筹安排,才能避免“爱心扎堆”产生的负效应。尤其是在“互联网+慈善”的年代里,加快构建信息共享、资源共用、统一调配的全国性慈善公共平台迫在眉睫。而对爱心人士来讲,爱心捐赠也应遵循客观规律与现实需求,尤其是对受助者的情况和信息要随时给予关注,从而避免爱心的“旱涝不均”。

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