APP下载

做和谐教育的践行者

2017-05-31卓立刘煜

课程教育研究·上 2017年15期
关键词:阳光育人学校

卓立 刘煜

【摘要】建校四年来,我们始终向着把润丰学校打造成“和谐教育的先行者,现代教育技术的领跑者,新型校园文化的创意者,实施素质教育的实践者,优质资源社会化的探索者,基础教育的领军者”的方向不懈奋斗,努力实现和谐育人、阳光育人、全面育人。

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)15-0242-02

2010年5月,我被调入北京市润丰学校,任常务副校长。这些年来,我和卓立校长一起见证着润丰学校的发展,与同龄人相比我站在了巨人的肩膀上前行。我不只是听到了一位前辈畅谈自己的教育历程,也不只是看一位老校长处理学校问题的做法。而是有幸能够亲自在卓校长的指导下,在一所九年一贯制学校的创办过程中感受到品牌学校、优质学校应该怎样创办、怎样发展。

一、理念超前,是办好一所学校的基础

“一切为了孩子,一切为了明天”是卓校長提出的办学指导思想,简单的12个字,凝聚了他50年的教育积淀。卓校长认为,“学校的发展,应该时刻想着为了明天,需要想到未来需要什么样的人才,要给他们创造最好的条件”。于是,卓校长反复思索着如何将润丰学校打造为一所现代化的学校。一次偶然,他看到电视节目主持人使用一种可以用手触摸的多功能电视,能展示新闻内容,图文并茂,生动快捷。他想到如果将其应用到课堂教学中,必将给教师带来极大便利,激发学生学习兴趣。2010年9月,学校所有教室均安装了这一设备,成为全国第一所实现多功能触摸电视全面覆盖的学校,润丰学校在卓校长高瞻远瞩的带领下走在了全国的前列。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

阳光育人学校
文化育人的多维审视
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
走,出发!
走在阳光路上
学校推介
奇妙学校
“珠”育人
他们用“五招”育人
三月,乘着阳光出行
I’m not going back to school!我不回学校了!