韩颖

【摘要】要树立光辉而灿烂；平凡而伟大的行业形象，更主要还应当从内在的情去做起，从行业性质去做起。新时期教师应拥有以下几方面形象：朴素的外在形象，高雅的言行举止，深厚的文化底蕴，豁达的内心世界，审美的人生态度。采取什么方法树立呢？简言之：学、思、做，真正的教师形象另一层含义就是学、思、做的有机体。

【关键词】外在形象 言行举止 文化底蕴 内心世界 人生态度 学、思、做的有机体

【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）15-0186-01

无论何时，无论何种职业，都有各自的行业形象。有的行业形象明显，如：军人、警察、医护人员等等。他们共同的特点就在于有统一的行业着装，所以一提及到他们，人们的头脑中马上就有一个清晰、完整的印象。有的行业形象就不明显，如新时期的教师形象应该是个什么样子？恐怕就没有确切的样子，也很难用简单的语言来描述。如果非把教师定格为身着长袍马褂的夫子形象，矜持沉稳的淑女型，那只不过是电影、电视里传统的教师形象。现实生活中，谁也不能一眼就确定谁是教师。但在人们的心里似乎又有这么一种教师形象，却又说不清，道不明，这是为什么呢？把“行业形象”说的直白一些，就是外在的形和内在的情的统一体。当此行业有明显标志时，就很难认定了。一眼即可确认；当无外在明显标志时，就很难认定了。但不论明显还是不明显，都有其共同之处：为人类社会服务，为在社会发展中受到重视，受到尊重而努力。……