舒展

摘 要：当前的就业竞争非常的激烈，大学生的就业率不容乐观，计算机专业的就业形势也非常的严峻，这就需要计算机专业的学生认清时代发展的必然趋势，紧随时代的步伐，扎实自己的专业知识，同时能够根据时代的需要及时的有效的做出相应的调整，顺应时代发展的必然趋势，提升自己的竞争力。

关键词：就业潮流；计算机专业；专业知识

前言

当前的就业形势不容乐观，高校毕业生的就业率不断的下降，面对这一形势，高校要做的就是要培养用人单位需要的人才来提升学生的就业率，学生也要根据时代发展的需要，扎实专业知识。提升专业能力，增强自己的社会竞争力。

一、改变传统就业理念

学生的就业理念是影响学生就业和学习最为关键的因素，传统的就业理念总是认为去大城市去大企业就是好的，是值得羡慕的，但是随着时代的发展，这种就业理念已经不再是主流的就业理念，学生有了更为广阔的施展空间来实现自身的价值，因此，在实际的学习中要引导学生树立正确的与时代发展相适应的就业理念，鼓励学生正确的面对市场的需求和时代发展的趋势。首先，要树立起全方位择业的就业理念，要懂得就业主要是为了实现自身的价值，要能够摒弃传统的择业观念，要懂得在任何地方都能够施展自身才华，这样学生学习会更有动力；其次，学生要树立起自主创业的理念，当今社会需要创新人才，需要创业人才。学生如果能顾拥有创业的意识，在学习的过程中会更加的有动力，在学习中会大胆的发现问题，积极的寻求解决的方法，不断的提升自身的实力，为更多需要工作的人创造出岗位，实现自身的价值。

二、扎实专业理论知识

计算机专业的人才必须要具备良好的理论知识，并能够用理论知识恰当的指导实践的开展。在实际的教学中扎实理论知识的方法非常多，这就需要学生有良好的自学能力、创新能力、实践能力和合作能力。首先是自学能力，学生在学习的过程中必须要培养良好的学习习惯，能够积极主动的钻研计算机理论知识；其次是创新能力，创新能力的培养不是一朝一夕的事，而是需要学生不断的发现与思考，厚积而薄发；另外，就是实践能力，这也是学生学习专业知识必须要具备的能力之一，计算机是一门实践性非常强的课程，学生通过反复的实践，才能够真正的理解和掌握相关的理论知识，提升计算机操作能力；最后就是合作能力，这是最为重要的能力之一，合作学习是一种学习方式，也是学生在学习的过程中提升最快的方式，学生通过相互之间的沟通和交流能够获得新的见解，解决要解决的问题。总之，学生在专业知识的学习中只要能够具备这四种能力就能够扎实专业基础知识，提升专业技能。同时，学生在提升自己专业知识的同时也需要不断的提升自己的政治素养，不断的增强自己的社会责任感和道德修养，真正的成为社会所需要的人才，提升自己的竞争力。

三、积极参加社会实践

计算机的实践性很强，只有计算机的理论知识是远远不够的，这就需要学生通过相关的实践来切实的提升自己的综合实力，只有既掌握扎实的理论知识，也能够有效的开展社会实践，学生才能够真正的實现综合素质的提升，也才能够切实的提升自己的综合竞争力。首先，学生要充分的利用校内资源，学校一般都会设有计算机室供学生学习，这时候学生就需要充分的抓住这一机会，积极的开展实践。可以将自己最近学到的知识积极的进行实践，在实践中巩固所学的知识，提升自身的实力。此外，学生还可以根据自己所学的知识大胆的进行创新，不断的开展相关知识的探讨，大胆的进行创新；其次，要鼓励学生积极的参与各种计算机的比赛活动，通过参加活动提升学生学习的积极性，学生为了参加比赛并获得一定的名次，必然会全力以赴，如果能够经常性的参加这种活动，那么学生的自学能力和实践能力必然会得到提升。另外，在比赛中学生们会遇到计算机行业的精英，或者是其他学校的佼佼者，这时候学生便能够很快的发现自己的优势和不足，通过积极的和这些参赛者交流，能够获得弥补自身不足的方法。同时一些计算机行业的精英能够为学生的发展树立起良好的榜样，学生便能够寻着其目标努力，自觉地开展专业知识的学习和研究，不断的提升自己的综合素养，适应不断变化的时代的发展趋势。

四、努力提升创新能力

创新能力的提升是计算机专业学生提升自身就业竞争力的最为有效的途径之一，当今社会就是一个创新的社会，如果学生具备良好的创新能力，那么学生就能够很好的实现自身的价值。学生创新能力的提升是学生学好本专业的动力，在学习中要让学生明白，学习不仅仅是要学习专业知识，更重要的是要提升自己的能力，在学习中，要提升自身的学习能力同时也要提升自己的就业能力，而学生就业能力提升的关键就是要培养学生的创新意识，通过扎实的学好本专业的知识，提升创新能力，适应不断变化的就业形势，能够在日益激烈的就业竞争中占有一席之地。学生创新能力的提升不是一蹴而就的，需要学生在拥有创新意识的基础上，通过专业知识的学习不断的提升。但是在学习的过程中需要提醒学生注意，创新的方式方法，学生的创新要能够结合时代发展的趋势和要求进行，不能够脱离实际的社会需求一味的追求创新，同时学生的创新成果必须要具备社会价值，这样的创新才是有效的创新。因此，在学习中要引导学生明白学好本专业理论知识是创新能力的基石，恰当的开展实践是提升创新能力的关键，而创新能力的提升是提升学生就业能力的重中之重。因此，学生要通过努力不断的提升自己的创新能力，适应不断变化的市场和时代的需求，真正的实现自身的价值。

五、结语

总之，在实际的教学开展的过程中，要引导学生逐渐的转变自己的就业理念，充分的发挥学生的主体地位，让学生积极的主动的开展相关知识的学习，并通过及时有效的实践，提升自己的专业能力，提升自己的综合竞争力。

参考文献

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（作者单位：武汉东湖学院）