刘庚

摘 要：高等数学是经济管理类专业的一门重要的公共基础课，对于学生素质和能力的培养起到了至关重要的作用。随着高等数学教学改革的不断深入，教师们提出了多种多样的教学方法。文章作者结合多年的教学经验，重点围绕启发式教学法和案例教学法在高等数学教学改革中的应用进行了探讨，提出了一些思考和建议。

关键词：高等数学；启发式；案例

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）06-0096-03

Abstract： Higher Mathematics， an important elementary course of economic management， plays a vital role in cultivating students' quality and ability. With the deepening reform of higher mathematics teaching， teachers put forward a variety of teaching methods. Based on the teaching experience these years， the author focuses on the application of heuristic and case teaching methods in higher mathematic teaching， and proposes some ideas and suggestions.

Keywords： higher mathematics； heuristic； case

引言

高等數学是高等院校开设的一门重要的基础理论课程，在经济管理类专业学生的后续课程学习以及解决实际问题的过程中起着至关重要的作用。通过高等数学的学习，可以培养学生的理性思维、逻辑思维、抽象思维，并且能够提高学生分析问题和解决问题的能力。随着科技的进步，社会经济的发展，对具有综合知识素质和创新实践能力的人才需求日益增加。高等数学在培养经济管理类专业学生的综合素质以及创新意识、创新能力方面起着十分重要的作用。为了更好的适应人才培养的目标和要求，这就对经济管理专业高等数学的教学改革提出了更高的要求。作为数学教育工作者，如何从经济管理专业学生的特点出发，采取有效的教学方法和教学手段，是需要我们不断思考的问题。

近年来，在高等数学的教学中，教师们不断进行着积极的改革与实践，针对不同的问题采用不同的教学方法和教学手段。教学方法多种多样，但都是以培养学生的创新意识，提高学生的创新能力作为基本的出发点和落脚点。……