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修辞让文章精彩起来

2017-05-27庞红生

作文周刊·小学四年级版 2016年18期
关键词:魔法师交响乐拟人

庞红生

同学们,作文是我们进行交流的重要方式,但我们中有不少同学对写作兴味索然,视作文为畏途,作文时常常冥思苦想,落笔千斤,写出的作文却空洞无物,枯燥无味,甚至语不成句。庞老师要告诉同学们一些诀窍——巧用修辞,这样作文就会生动活泼起来,丰富多彩起来。

同学们在写作文时可以运用比喻的修辞手法,使所写的事物变得形象生动,因为比喻能化无形为有形,化抽象为具体,化平淡为生动,化冗长为简洁,使深奥的道理变得浅显易懂,给人鲜明的印象。如一篇描写春天的作文就可以这样写:春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红;春天是位魔法师,融化了冰雪,让小草破土而出;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天像天真活泼的孩子,充满了朝气与活力;春天像一曲交响乐,奏出了万物生长的希望之歌。这段话把春天比作姑娘、魔法师、小鸟、孩子、交响乐,一个比喻代表着春天的一个特征,一串比喻下来,春天的特征也就鲜明地呈现出来了。

同学们还可以运用拟人的修辞手法,拟人拟物,从而使作文充满灵动活泼。因为拟人能使无生命的事物人格化,情感化,让描写更生动、形象、活泼。它既可以增强语言的绚丽色彩,鲜明地表达作者喜怒爱憎的情感,也可以激发读者的想象,使读者对描写的事物产生鮮明的印象,从而更深刻地理解作品的主旨。如写一只可爱的小狗,可以这样写:早上我还没有起床,就感觉有东西在拨弄我的鼻子,睁开眼睛一看,原来是我家的小贝贝,它很恳切地看着我,好像在说:“主人,快起来带我出去玩吧!天气好好哦!”我就带着它出去了。它非常高兴,在草地上跑来跑去,似乎在锻炼身体呢!

除了比喻、拟人的运用,我们还可以运用引用、排比、对仗等多种修辞手法,让我们的作文从此精彩起来。

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