张红梅

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第一人称叙述就是以“我”的口吻叙述所历、所见、所闻，把人物的經历、事件的经过告诉读者，以亲身阅历者的眼光去观察和叙述。第一人称叙述的长处是使故事具有亲切感和真实感，便于直抒胸臆，有利于直接描写人物的心理状态。如《背影》，作者用第一人称叙述了自己离开南京到北京读书，父亲送“我”到浦口车站，照料“我”上车，并替“我”买橘子的情形。尤其刻画了父亲替“我”买橘子时在月台爬上攀下时的背影，真实感人，催人泪下。使用第一人称的短处是受“我”的限制，不便于反映广阔的现实生活，很难反映“我”以外的其他人物的思想。

在一般记叙文中，“我”即作者本人，“我”在文中可能处于主要地位，也可能处于次要地位。在小说中，“我”是作者塑造的人物形象，不是作者本人。如《社戏》中的“我”就不是鲁迅本人，是塑造的人物形象，文中称呼“我”为“迅哥儿”，是为增强小说的真实性。

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谁把世间的美景指给你看

□小 哑

几天前的傍晚，我还在回家的公交上，本是晴天，忽然下起雨来。雨水汇成的溪流，急急地斜淌在车窗上。忽一会儿，明明还下着雨，太阳却从云缝里出来了，昏暗的世界刹那间明亮起来。我立刻在想：说不定会有彩虹看呢。

公交到站时，雨已经停了，但又没有完全停。零星的小雨点像乐曲中段的沉吟，酝酿着后面的峰峦迭起。果然，雨又开始下。和刚才一样，是太阳照耀下的明亮的雨，因为没有风，直直地落在我身上。我没有带伞，只在雨地里慢慢地走着。

不出所料，我看见了彩虹。在东边偏南的空中，一个很大的半圆的彩弧，横跨云天。在这个圆弧的外面，还有另外一道，只是颜色稍弱。雨仍然在下，却忽然有点什么不一样的感觉，好像天地之间被一种轻轻的喜悦盈满了。我回想起上次看见这样的虹，已经是六七年前的事。

一辆小摩的，也就是那种专门拉客的三轮车，从我旁边“突突突”开过。开车的是一个中年女人，她旁边的座位上，侧坐着一个小男孩，七八岁。忽然，车速慢下来，车调了一个头。母亲将车停住，一只手放开车把，指着天上，笑着对身边的男孩说，快看，彩虹！男孩仰起的脸上，落满看见彩虹的惊喜。

而后母亲将车头慢慢转回去，“突突突”驶远了。他们车上没有客人。

我想说的是那个开摩的的女人，在她停车那一瞬间，深深地感动了我。

开摩的，我印象里一直是男人的活计，但不知从什么时候起，多了几个女人。冬天时，她们裹着快盖到脚面的黄色军用棉大衣，头上围着红色或绿色的方巾，站在敞着门的小三轮前，大声招呼过往的行人。我坐摩的的时候很少。每一次都尽力躲避她们投过来的殷勤目光，仿佛一对上眼，就很难拒绝。但如果我要坐车，会先选择坐她们的车，尽管我也知道，相比之下她们的车技并不是很好。

我一直想，如果不是生活所迫，大概没有女人会来干这个活吧。除了撇开面子招揽客人，与同行竞争，还得横穿几个十字路口，更不用说有时还得和交警、城管周旋。还好，即使是生活逼迫，她们也找到了这个行当，虽然要冒一定的风险，承受起早贪黑的辛苦，但每天至少都会有可观的收入。要知道，其实还有许多的人，甚至连这样谋生的机会都很难找到。在这片土地上，用辛苦的汗水能换来面包，已经是一件幸事。

实际上，在那个瞬间，我想起了我的母亲。我想起小时候，她从地里干了一天的活回来，连走路都疲沓沓的，手里却拿着采给我的野花，或是魔法般从口袋里掏出一把酸甜的野果。

因为我们的母亲都是这样的人：尽管要为生存苦苦挣扎，却仍然要在这挣扎的间隙停下来，把世间的美景指给我们看。

（选自《青年文摘》2015年第5期，有改动）

1.请用简洁的语言概括文章的叙事线索。

2.文章采用第一人称叙事，有什么妙处？

3.请分析题目中“世间的美景”的含义。