田均昊

映入眼帘的是一片绿色的一望无垠的海洋，一开始我还以为是一大片青苔，仔细一看才知道，原来是由千千万万片荷叶组成的。这些绿油油的荷叶，绿得可爱，绿得清新，就像一个个绿色的小精灵一样。不仅如此，颜色也呈现出不同的绿。大的荷叶是深绿色，就像一把可以遮风挡雨的大伞，给人一种被安全庇护的感觉；小的荷叶是浅绿色，就像一块晶莹剔透的翡翠，十分惹人喜爱。看到这大大小小的荷叶，我想起了我的父母和老师，他们就像大荷叶一样顶天立地，默默地守护着我这株娇小的小荷叶，直到我长大。

在片片荷叶的簇拥下，傲然挺立着美丽的荷花，有粉红的，有雪白的，还有浅黄的，把荷花池点缀得生机勃勃。有些荷花还是花骨朵儿，就像一位害羞的姑娘，好像在说：“别看我是个花骨朵儿，总有一天我会长大的。”有些荷花含苞欲放，才展开了几片花瓣，但仍显婀娜多姿，好像一位娇羞遮面的姑娘。有些荷花竞相开放，花瓣完全绽放，露出金黄的花蕊，犹如一位亭亭玉立的姑娘，似乎在得意扬扬地说：“你看看我，多漂亮呀！”过了一会儿，一只可爱的小蜻蜓飞来了，它时而停在荷叶上，时而趴在荷花上，时而又伏在水面上，像小精灵一样调皮。这时，一阵风吹来，河面上荡起粼粼的波纹，逗得荷花也不甘示弱地随风摇摆起来。我陶醉在这如诗如画的美景中，仿佛自己也是一株荷花。怪不得有那么多的诗人赞美荷花呢！

（指导老师：郭小伟）

美点透视

关于荷花，不少名家都描写过。小作者也选取荷花作为描写对象，以自己独特的视角对荷花的不同形态作了生动形象的描绘，从荷叶到荷花，再到荷花上的蜻蜓，共同勾画了一幅让人陶醉的荷塘美景图。文中比喻修辞手法的运用，如“大的荷叶是深绿色，就像一把可以遮风挡雨的大伞”“有些荷花含苞欲放，才展开了几片花瓣，但仍显婀娜多姿，好像一位嬌羞遮面的姑娘”等，在增添了习作语言魅力的同时，也将荷花的形象描摹得更加立体，仿佛将荷花池移到了读者眼前。特别是将大小荷叶喻为父母、老师与“我”，立意深刻。