王品素民族声乐教学艺术探析(上)
2017-05-21张梓函
歌唱艺术 2017年6期
张梓函
王品素(1923—1998),著名声乐教育家,上海音乐学院民族声乐专业创始人之一,我国民族声乐教育事业的开拓者。1992年9月,在王品素先生“民族声乐教学四十五周年纪念学生音乐会”时,病中的邓颖超请人代笔题词“声乐民族化的好园丁,祝王品素同志学生音乐会演出成功”,并亲自签名。自1946年从中央训练团音乐干部训练班①毕业至先生离开我们,五十余载,先生一直在辛勤的劳动和孜孜不倦的追寻中,才旦卓玛(藏族)、冯健雪(汉族)、金花(蒙古族)、曹燕珍(汉族)、葛军(汉族)、索德米德(达斡尔族)、宗庸卓玛(藏族)、古兰(哈萨克族)、应鹃(汉族)、金永玲(汉族)、黄英(汉族)、何纪光(苗族)、牛宝林(汉族)、张鸣杰(汉族)、架荣国(汉族)、蒋小兵(汉族)等都是先生的得意门生。惊讶于这一长串名字的同时,我亦陷入深深地思考:先生是如何从零开始,在没有任何资料和教学经验可借鉴的情况下,培养出了那么多优秀的歌唱演员?几十年来,她在民族声乐教学这条道路上经历了些什么?又留下了多少宝贵的教学经验……为找寻这些问题的答案,我特意走访了王品素先生的女儿、学生、生前好友等,做一记录,总结并呈现于本文。
一、独到的教学理念
民族声乐是上海音乐学院传统的优势学科,而王品素先生正是“上音”民族声乐专业的创始人之一,在完全没有相关经验可依的情况下,她坚定、勇敢地挑起了培养少数民族声乐人才的重担。最初,先生是学习美声唱法的,后来由于工作需要,她毅然弃“美”从“民”。
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