APP下载

微博风云

2017-05-20邓润梓叶华文

中小学心理健康教育 2017年14期
关键词:心理剧校园生活微博

邓润梓?叶华文

〔关键词〕心理剧;微博;网络;校园生活

【剧情简介】

被荣誉与人气冲昏了头脑的高一学生小康为了赚取更高人气与更多关注,把在学校饭堂吃饭时见到“蜈蚣”一事发上了微博,从而引起一系列的校园风波。

【主要人物】

小康——高一男生,爱八卦;

学生B、C、D、G、H——小康的同班同学;

学生E、F——小康的同校同學;

学校饭堂的老板娘;

恶魔——小康内心消极面的化身;

天使——小康内心积极面的化身。

【所用心理剧技术】

替身技术

【编剧】

邓润梓,广东省江门市培英高级中学2013届毕业生。

【指导教师】

叶华文,广东省江门市培英高级中学教师。

第一幕:你过时了

场景:课室,下课铃响,四个学生聊天。

小康:(问B)你知道吗?原来黄老师这几天不来上课是因为她怀孕了!

B:切,微博上早看到了,你才知道?

小康:(问C)地王广场新开的电动游戏铺,有没有兴趣?

C:什么啊,早就去了,上个月微博都有说。

小康:考考你们:一块三分熟的牛排和一块五分熟的牛排在大街上遇到了,为什么他们没打招呼呢?

B、C、D:因为他们不熟嘛!唉,冷笑话精选被转发成千上万次了,早就过时了。

小康:(抓了抓头发)微博?什么东西?

B、C、D:不会吧,康哥,你连微博都没有?

B:随时随地分享身边的有趣事。

C:掌握第一手世界各地新潮流动态。

D:微博,让你的生命更加给力!

B、C、D:你今天微博了吗?

小康:……(应声倒地,伴鼓声)

B:唉!(摇头叹气,甩出手机)给你体验体验吧。

小康玩手机,B、C、D上台前。

B:想不到当年引领潮流的康哥也有今天。

C:就是,微博都没有,不行啊。

D:唉,他已经成为浮云了,不解释,走吧走吧,买饭去。(B、C、D下台)

第二幕:给力微博

小康:(自言自语)这微博真不错,我竟然不知道这玩意?难道我已经跟他们越走越远了吗?怎么可能,我可是拥有令人改变一切的ipone4!我可是拥有至高无上的ipone客户端,我怎么会out呢!但他们的粉丝已经好几百了,我该怎么样才能快点跟上他们呢?怎么样才能让我的微博更劲爆?

学生G、H、B、C拿饭上台。

G:看,刚刚上课偷拍的,上课睡觉呢,还流口水。

H:看看,我昨天上传的才震撼,这个角度过去,我们又多一对绯闻男女了,呵呵,看转帖的人数!

G:你这样不大厚道吧。

H:我没乱说话啊,只是人们想多了啊,呵呵,专业狗仔都是这样制造新闻的,比你这些偷拍的,更有技术含量啊。

B:康哥,还没有自己的微博啊?

C:哎,微博都不会玩还iphone?丢不丢脸?

B:觉悟吧少年!别被世界抛弃了!咦?这是什么?(大家看饭盆)

B、C:哇!

C:熟客吃饭送高蛋白营养餐啊?我们幸运中奖喔!

小康:这是……“蜈蚣”?(望着菜虫,暗暗偷笑)看来,老板娘送我一条给力的微博了。

第三幕:风 波

场景:学校饭堂,小康和同学B、C、D在吃饭。

B:喂,网上那条蜈蚣事件的微博到底是谁发的?

C:不是你吗?

D:我昨天就后悔没有发!还以为是你们谁那么没义气呢!

小康:(偷笑)怎么了?

B:你知道吗?昨天晚上有一个自称培英超人的用户把我们昨天吃到的蜈蚣发上微博了!

C:当时只过了五分钟,培英超人的粉丝由0马上飞升500!而他的这条微博当晚立即被疯狂转发和评论!

D:大多数用户认为他就是培英正义的化身,他的影响已经波及高二高三!

小康:没那么夸张吧!(偷笑)低调一点,别激动。

B:唉,又与一条扬名立万的微博失之交臂了。

学生E、F从后面走过。

E:今晚吃什么好呢?

F:等一下,不要在这里吃了!

E:怎么啦?

F:你没看微博?这里是培英动物园啊,什么蛇虫鼠蚁都在这里,随便两口饭就可以看见蟑螂了。

E:这么恐怖,还是吃泡面算了。

学生E、F下。

小康:他们干吗?饭堂出名的干净卫生,以前都是这样过来的啦。

B:都是培英超人做的好事,现在全校都闻风丧胆,一听说有蜈蚣,全都吓跑了!谁还敢来饭堂吃饭啊!

C:别说了。老板娘来了。

老板娘:(愁眉苦脸)唉,这几天怎么搞的?

B:怎么啦,老板娘。

老板娘:这几天学生都不来吃饭,平时跟我要好的那些孩子,看到我都不打招呼了。

四人相望一眼,默不作声。

老板娘:这样下去,怕要关门大吉了。(老板娘下)

小康:(站起来)老板娘,我……

B:唉,老板娘真可怜,其实饭堂只是偶尔有小问题,不至于在网上大题小做的。

C:都是那个培英超人害的!无事乱找事。

校园广播起。级长:“借用课间时间,说一件事。日前有同学对学校饭堂进行恶意诋毁,这种行为相当严重,希望同学们理性看待传言,不能人云亦云……”

B:哇,这下好啦,惊动了学校,恶人自有恶人收了……

B、C摇头下台,留下小康呆立。

小康:(独白)不会吧,只是一条微博嘛,怎么搞成这样?我原本不是想這样啊,我只想娱乐一下,赚点人气嘛,天,我该怎么办?会查到我的端口吗?退学?赔钱?众叛亲离?……(望着手机出神)

恶魔上。

恶魔:哈哈哈,看你怕的,你只不过发了一条短信,是那些人乱传乱说,人云亦云,都是些不经大脑做事的人,关你什么事呢,而且,谁知道是你干的呢,网络上都是蒙着脸说话的人,谁能撕开这层纱,即使撕开,你死不承认,能拿你怎么着?放心享受你的高人气吧,这不是每个人都能做到的……

天使上,推开恶魔。

天使:首先,事情因你而起,虽说是无心之过,但引发的结果不是你自己能承担的,再者,因为“好玩”把别人推向困境,这是你的初衷吗?人要有担当,不能因为“玩”而失去了分寸。

恶魔:哪来那么多废话,一边去,我们打球去,发发汗,就什么都忘记了。(一手拉小康)

天使:(一把拉住小康)回头是岸,回头是岸啊!

恶魔:每次都是你在坏我好事!(与天使争执,相互追逐下台)

小康:不行,我不能像个胆小鬼,(望着手机)我必须做点什么。

第四幕:真正的人气王

学生B、C、D:(围着手机看)看,培英超人又有新消息了。

旁白:对于上一条微博带给大家的麻烦,我表示抱歉。事情并不是大家想象的那样,饭堂的菜里并没有蜈蚣,那只是普通的一条青菜虫。我们不能因为一件事就判断一个人的好坏,请大家多感恩饭堂的老板娘和阿姨们每天为我们不辞劳苦地提供服务。在这里,我们不只是吃一顿饭,更多的还是分享我们美好的高中时光,高中生活是痛并快乐着的,令人回味无穷。请大家忘记之前的不快,享受我们大家的好时光……

C:培英超人说得还不错,没想到,这一次的道歉微博反而让他成了人气王。

B:上网要谨慎,微博别乱玩。

小康和同学B、C相视而笑,搭着肩膀下。

【剧评】

该剧由广东省江门市培英高级中学2013届毕业生邓润梓创作,讲述了一个发生在校园里的真实故事。该剧获得江门市培英高级中学第一届校园心理剧比赛团体二等奖。

注:该研究为江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”研究成果(立项编号:JM2016C39)。

(作者单位:广东省江门市培英高级中学,江门,529000)

编辑/刘 芳 终校/于 洪

猜你喜欢

心理剧校园生活微博
传统媒体所办新媒体的传播特性分析
开学复课按下“暂停键”,但“校园生活”不停歇
浅析校园心理剧治疗对家庭功能、家庭关系的影响
浅谈运用校园心理剧解决小学生考试焦虑的有效方法
心理剧在大学生心理健康教育中的意义探析与实施模式
事实与流言的博弈
重大突发事件中微博之力不微
校园
神回复
校园生活大体会