APP下载
搜索
视唱练耳教学的若干问题探讨
2017-05-20
王欣
中国音乐教育
订阅
2017年3期
收藏
关键词:
教学
猜你喜欢
教学
如何在初中语文教学中进行拓展教学
微课让高中数学教学更高效
「微写作」教学实践的思考
“以读促写”在初中写作教学中的应用
如何让高中生物教学变得生动有趣
谈高中音乐欣赏教学中的“听、看、想、说、动”
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
在遗憾的教学中前行
计算教学要做到“五个重视”
杂志排行
《青年文学家》
2024年9期
《国际展望》
2024年3期
《东方企业家》
2024年5期
《世纪人物》
2024年5期
《中国检察官·司法务实》
2024年3期
《小学教学研究·教研版》
2024年3期
《中国检察官·经典案例》
2024年3期
《中小学德育》
2024年4期
《清华大学教育研究》
2024年1期
《湛江文学》
2024年2期
中国音乐教育
2017年3期
中国音乐教育
的其它文章
管弦乐队构建与训练(三)——以弦乐合奏《二泉映月》的主题表现为例
中国音乐教育史研究的三个动向
刍议音乐“新课标”的“实践性”观点及其应用
开启音乐之门的钥匙(三)——“唱名法之争”的再探讨
教学创新 不拘一格——浅谈高中《歌唱》模块的创新教学
面对学生的提问,老师们准备好了吗?