崔潞 陈良根

在长沙，在湖南，雅礼中学始终是老百姓心中的理想学校。人们常说，雅礼的学生，就是不穿校服，也能分辨得出，他们身上有一种“雅礼气质”。学校是有生命的，有什么样的校长，就有什么样的生命气象。在刘维朝身上，我们看到的是百年积淀濡染蕴涵的厚重内敛、儒雅沉静，是几十年教育实践成就的质朴仁爱、勤谨睿智；他的心中有大爱的情怀，有不渝的信念和理想，他所植根于斯的百年雅礼，必能涵养出新的生命气象，必将拥有无限宽广的未来。

传承“雅礼精神”，坚守教育本真

雅礼的校训是“公、诚、勤、朴”，建校之初，雅礼教育就着眼立人、育人，一直有重视品德教育、能力培养的传统。远在上世纪三四十年代，雅礼就以丰富多彩的课程形式、课外活动广受赞誉；新中国成立后，雅礼全人格培养的理念、优秀的学风校风和教育教学质量，更是深得人心。

2001年刘维朝接任校长时，基础教育的版图上还盛行着“高考为王”的导向，大部分高中校无从摆脱应试教育的窠臼。

“怎样才能做好校长？做一个什么样的校长？把学校往哪里带？”

上任之初，这些问题一直萦绕着刘维朝。思考的答案是：不要办一所人云亦云的学校，一所放之四海而皆准的学校，要办一所“养成学生健全健美人格”、关注学生终身发展的学校；雅礼教育的薪火要传递下去，要保持它独特的气质和生命力。

在基础教育领域，刘维朝当属率先看到远方、找准方向的一批人。2001年，他提出“为学生终身发展奠基”的办学理念，指出，中学时代就是要为人的终身发展奠定品行、学力、身心和创新的基础，真正把“人”立起来。……