贺军 段利萍 黄娅琴

年轻有活力的教师队伍

学校针对教师队伍新组建的实际情况，着力以校本研训为抓手，全面提升教师专业素养。

常态教研求实效。各教研组每周开展教研活动，进行教材解读、学习交流、集体备课等。每期利用推门课、示范课、研討课、竞赛课、比武课等，贯彻教育理念和落实教学常规，把对课堂的打磨作为提高教师素质和能力的重要途径。

课题研究出特色。校领导与老师“结对子”共同商讨提出研究课题，制定研究方案，并按照课题研究程序对老师申报的几十个微课题进行开题、指导、结题等。学校形成了“人人有课题，个个搞研究”的浓厚氛围。学校申报的“小学新入职教师专业成长有效途径的研究”课题，于2016年立项为湖南省“十三五”规划课题。

教师培训全方位。上培训课的既有校级班子成员，也有外校具有一技之长的名师，更有上级专家。培训内容有音韵知识、课件制作、普通话、课程标准等业务内容，也有书法、简笔画、艺术体操等能力培养。培训的形式既有专家讲座，也有集体讨论。

丰富多彩的班队活动

以传统节日为契机，进行传统文化教育。如“喜迎中秋”主题班会、春节期间开展“传统文化在我身边”寒假社会实践、清明节开展“网上祭英烈”活动、庆六一经典诵读展演等。

以主题活动为载体，进行全面品德教育。在绿色环保主题教育活动中，倡导绿色新生活。还经常开展做“绿色小雷锋”活动、“低碳生活进校园，垃圾分类我先行”活动、“废品回收，爱心助学”活动、“拾起一张废纸，捡回一个美德”活动、“一月一主题”安全教育活动等。……