曹芳

上课铃响了，我拿着课本走进教室。临近期末，我心里有些焦躁，希望孩子们能跟上我的授课节奏。当我站上讲台，环视整个教室，竟发现黄帅帅同学还站在过道里，满脸泪痕，眼睛狠狠地瞪着已坐在座位上的邓慢慢，嘴巴气得紧紧地绷着。怎么回事呢？我想快刀斩乱麻地解决好这个问题，不要影响上课。于是，我发出一声怒吼：“先坐到座位上，下课再说，好吗？”孩子们也跟着大声喊起来：“老师，邓慢慢把他的历史答案抢走了！”原来这就是事情的原委，多么简单的“仇恨”！

邓慢慢同学的爸爸在乡下办了一所驾校，很多老师都在他那里学车。所以，仗着这一层关系，他有时候有些霸道。现在期末了，各科老师都在忙着给孩子们复习，孩子们要做的试卷有点多，抢到了答案就意味着比别人先做完。想到这里，我只有再次劝说黄帅帅：“你先坐回座位上，不要影响听课。”可这个愤怒的孩子对我的劝说无动于衷，动也没动一下。我想走下讲台把他拉到座位上，可又怕他爆发出“洪荒之力”让动静闹得更大。我也变得很生气：“那你就浪费一节课的时间跟他耗着吧。”我就开始上课了。

课上到一半，我看黄帅帅仍然保持同样的姿势站着，眼睛里愤怒的光丝毫不减。怎么办呢？只有从邓慢慢身上下手了。“你们谁错了就道个歉好吗？”邓慢慢只怕是被他瞪得心里发虚。他毫不犹豫地站起来，鞠了一躬：“黄帅帅，对不起！”可是，这一招似乎对他不管用了，他还是直直地瞪着邓慢慢。……