李明英

家庭教育是一项系统工程，要突出情商培养。所谓突出，就是家庭教育要以此为重点，以此为主线，以此为目标。

近年来，我校以“在阅读中享受教育的幸福”为理念打造书香校园。在诵经典、悟国学的良好氛围中，我感悟到了国学教材中的情商教育因子。

《弟子规》是一本蒙学经典，语言简洁，名句蕴涵为学从师的道理，既明示广大教师、家长要教孩子做什么，又明确了教育少年儿童要达到的标准和要求。整篇《弟子规》洋溢着家庭教育的智慧，特别昭示了对儿童情商培养的内涵。

一、家庭要培植滋养情商的土壤

家庭教育是儿童成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家庭之中，家长是孩子情商养成的榜样，是孩子情商升级的源泉，是孩子情商发展的动力。因此，家庭教育要努力培植滋养孩子情商的土壤。如何培植？

一要形成滋养情商的共识。《弟子规》总叙说：圣人训，首孝悌，次謹信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。意思就是说《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的做人行为规范，并直接指出：一个人首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹；其次要谨言慎行，要讲信用，要和周围的人平等博爱，和谐相处，并且亲近有仁德的人，向他学习；此外，如果还有多余的时间和精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。由此可见，古人把如何做人的教育放在首位，将培养做人的德行作为家庭教育的主要宗旨。也就是说，教育要突出人的情商培养。……