向历史深处看教育
2017-05-19陈慧
湖南教育·上 2017年3期
陈慧
教育部第82期全国小学骨干校长班培训还未结业,湖南省“未来教育家”高端研修班已经开班。每一个静谧而美好的清晨,我都会在北师大校园内“穿越”,哪怕步履匆匆,却也始终保持最美的行者姿态。我心的影像里,摄下了历史、教育、课堂行走的慢镜头。
镜头一:北师大校史馆
后主楼电梯直上23层,“北京师范大学形象陈列馆”跃入眼帘,我踏着他的历史沿革之路,看到了这所以“学为人师,行为世范”为校训的高等学府里过往的那些人、那些事。
北京师范大学历史悠久,在中国高等教育体系中有着独特的地位和卓越的办学声誉。1902年,它的前身———京师大学堂师范馆创立,近现代中国高等师范教育从这里开启。110余年来,一代又一代的北师大人奋发图强,与中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运;上下求索,为民族铸希望,为国家育栋梁,在中国现代教育的改革发展中破冰覆履、扬帆远航。校史厅集中呈现了学校1902年至1952年的发展历程,兼跨清朝末年、民国时期和新中国成立三个时期。期间,北京女子师范大学、辅仁大学先后并入,奠定了北师大书写新时期辉煌成就的历史基础,尽管时局多变,但学校迭峰艰难而从未却步,历经险阻犹始终向前。
陈垣、梁启超、鲁迅……这些写入历史的教育大家,都深深地刻進了我的记忆里。
镜头二:孔庙和国子监
孔子思想博大精深,他政治理想中的“和”、哲学伦理中的“仁”“孝”“礼”“义”“信”、教育实践中对“德”“智”的重视及其特有的思维方式等,都给后世以巨大的影响。
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