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三分教育,七分等待

2017-05-19刘华庚

湖南教育·上 2017年3期
关键词:作业

刘华庚

台湾节目主持人林交虎老师在《好老师在这里》一书中记录了个故事。

一节书法课,杜老师提出一个简单的要求:“要对得起一张纸,写诗涂鸦都可以。”坐在后排的阿琨,下课后竟然交了一张空白的宣纸。杜老师问阿琨:“怎么没写?”“老师不是说要对得起一张纸吗?”阿琨回答得轻松自然,一点挑衅的味道也没有。

第二周,杜老师任由阿琨枯坐到下课,一样不动声色地收下他交的空白宣纸。

第三周书法课上,杜老师发现阿琨开始在宣纸上涂涂写写。下课时,阿琨交上一首诗。晚上,杜老师为诗谱了曲。隔天上课时,杜老师邀请大家一起唱这首新歌曲。唱歌时,他发现阿琨眼里不时闪过惊喜的神情。

一张洁白的纸,书写优美的诗,谱成动听的歌。一切皆是杜老师妙手点“纸”成金,让人感动。

看完这则故事,不由得想起我们班的一个叫贺永好的孩子。还记得第一次批改她的作业,看着那像蝌蚪一样的字,我真有点哭笑不得。没有办法,我把她的作业放到最后一个批改。一个字一个字地去认、去猜,整篇下来我没有看清楚几个字。下午一放学,我就打电话给她的妈妈,询问一些她的情况。经过了解才得知,她以前在农村小学上学,再加上妈妈比较忙,没有时间过问她的学习,导致现在孩子写作业敷衍了事,对学习失去兴趣。针对她的情况,我和她的妈妈达成共识:首先让她保证每次的作业都能认真去写,就算没有写完也没关系,但必须一笔一划、工工整整。……

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