班级建设:细节中见大爱
2017-05-19刘晓
湖南教育·上 2017年2期
刘晓
一所学校必须重视班级建设,因为它是学校的基础———基础不牢,地动山摇。怎样才能让每个班级的点点光芒相互照亮,达到以灯燃灯、星火燎原的效果呢?
我们决定从细节做起。
海尔集团总裁张瑞敏曾说:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”汪中求在《细节决定成败》一书中则说:“细节不是细枝末节,而是用心。”班级建设也如此,教师对学生的爱是教育之大爱,只要用这颗大爱之心去关注班级工作中的每一个细节,孩子们就会在这些点点滴滴中受到熏陶,班级自然会走上良性发展的坦途。
1.一间间“最美教室”就是一点点星火
银海学校旨在建设“美的教育”,于是我们发起“寻找最美教室”的活动,激励每个班主任抓好班级建设的细节:以环境布置和班级岗位管理两大方面着眼,把教室建设美,把教育大爱落实在每个细处。活动刚布置下去,就得到了班主任和孩子们的认同与支持。
带着一种憧憬和期待,作为政教负责人,我推开了各班教室的门,看到了一道道别致的风景。
一扇扇窗、一根根横栏、一块块玻璃都擦得清亮;一个个小小的窗帘结,一朵朵五颜六色的精致小花,有精选买来的,有巧手缝制的;一盆盆绿萝或吊篮悬挂在窗户横栏上,再加上窗台上一字排开的绿植小盆栽……这一隅,你敢说不会锁定你的眼神?有的还是孩子们自己种植的大蒜,既是用来写观察日记的素材,又能成为窗台的装饰点缀物,一举两得!
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