莫凯华

【摘要】一节成功的美术课，应该是让学生自觉参与到课堂的教学中来，让学生集中精力并对所学的内容感兴趣，让学生在欣赏和创作中来体验到美术带来的快乐，让孩子们无拘无束地用画笔来充分表达自己的情感，展现自己的内心世界，并使各方面的能力得到提升。教师通过愉快的教学，让学生在美术课堂中感受快乐对于培养孩子审美能力、想象能力，体验成就感起到至关重要的作用。

【关键词】小学美术 愉快课堂

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）12-0196-01

一、学生身心的健康发展需要打造愉快课堂

“给学生一个快乐的童年！”一个快乐的童年对学生健康人格的养成起着关键的作用，虽说现在提倡素质教育，但大部分学校片面追求教学质量，学生语、数、英科目课业负担还是比较繁重的。美术课可以给学生带来充分想象，尽情展现的科目，很容易让学生体验到快乐，通过各种美术活动体验快乐，展现自我，释放学习压力，与语、数、英紧张的学习相互补益，一张一弛，文武之道。所以我认为美术课能给学生带来美的享受，对学生的身心健康发展有很大的帮助。美术学科具有它的特殊性，要求学生对色彩、形状以及空间都要有一定的理解能力，在学生阶段的学习中，与其它学科起着相辅相成的作用，对于今后的学习和生活也有着很大的帮助。

二、愉快教学的前提是尊重学生

尊重学生，就是要以学生为主体，在教学设计中充分考虑学生的年龄特征、认知特点以及情感需求，以期让学生获得最大的成就感和愉悦感。……