高娟

【摘要】技工院校一体化师资队伍建设是一项长期的工作。学校方面可以通过制定培训规划，构建良好的激励机制，优化培训方式、引进人才四个方面的举措，促进一体化师资队伍的建设。以一支高质量的一体化师资队伍，促进技工院校的发展。

【关键词】技工院校一体化 师资队伍 建设

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）12-0014-02

一、引言

近年来，随着人们对一体化教学方法的认识不断加深，对一体化教师建设越来越关注。虽然学校一直号召教师积极提高个人能力，积极走一体化道路，然而效果不是很好。学校还是没有形成一支完整、强大的一体化师资队伍。因此，技工院校教育工作中，更要继续关注教师一体化建设，加快培养高素质师资队伍，构建师资队伍的人才梯队，形成有利的师资条件来推动学校专业建设和发展。现主要对如何进行技工院校一体化师资队伍建设进行分析。

二、制定建设规划，提供培训机会

一体化师资培养不能单独靠号召教师个人多方面学习，还需要学校提供充足的培训机会。而培训工作也不能漫无目的地开展，而是要有计划、有目标地开展。因此，对于一体化师资队伍的建设，需要制定相关培训规划。学校应该根据师资结构、学校的条件、课程师资队伍建设情况等来制定。师资规划可分为长期和短期，短期的可以制定1-2年的规划，而长期的可以制定为3-5年的规划[1]。从而为现有的教师提供有规律性的、有目标性的培训机会。……