莫璀瑛

（广东省佛山市第一人民医院，广东 佛山 528000）

儿童糖尿病属于糖尿病分型中的Ⅰ型，属于胰岛素依赖型糖尿病，是指患儿在遗传了易感性的基础上，受到外界环境的作用所引起的自身免疫性反应，造成胰岛β细胞损坏，降低了患儿机体内的胰岛素水平。由此在治疗中主要以胰岛素控制血糖水平为治疗手段，但由于患儿缺乏较好的自我管理能力，需要在治疗中配合有效的护理方法。对此本文对儿童糖尿病护理中开展健康教育方法的应用进行分析，现总结报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究中选取的患者对象为我院收治的糖尿病患儿100例，选取了治疗时间段为2016年10月～2017年10月。所有患儿均满足临床关于儿童糖尿病诊断标准；家属对本次研究知情并签字同意。将选取的患儿对象以数字表法原理随机分为参照组和研究组，各50例。参照组中男26例、女性患儿24例，年龄为4～14岁，平均年龄为（9.0±2.09）岁，病程为2～29个月，平均病程为（15.5±0.16）月，血糖平均值在（18.5±6.4）mmol/L；研究组中有男25例、女25例，年龄为3～14岁，平均年龄为（8.5±2.04）岁，病程为1～29个月，平均病程为（15±0.13）月，血糖平均值在（18.2±6.5）mmol/L。对比参照组及研究组患者资料中观察指标，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

参照组应用常规护理，护理工作内容有病房护理、心理干预、生活护理等基础护理。研究组在常规组基础上应用健康教育，护理工作实施内容为下：（1）心理护理，为患儿及家属讲解情绪波动对血糖指标的影响，告知患儿家属在生活中应尽量维持患儿情绪的稳定，在患儿烦躁不安时，应及时耐心的劝导和安慰患儿，以此帮助患儿情绪尽快的稳定。……