李维勇

21世纪是一个社会大变革、大转型的时代，也是文化制胜的时代。学校文化是学校的灵魂，是师生心灵相依的精神纽带，是学校软实力中起持久作用的核心竞争力。如何让学校文化建设肩负起助推学校发展的重任？这是每一位校长面临的重大课题。

一、注重文化设计，创新“以文化人”构想。学校文化设计是一项复杂的系统工程。所谓文化设计，是指按照一定的文化价值取向和文化建设目标，有计划地进行学校文化的萃取、规划、建构和传播的创造性活动。我常常告诫自己，校园是一个精神特区，校长是一种特殊职业，校长不仅是教育教学的管理者，还必须是学校优秀文化的设计者、建设者。

（一）学校文化既要“与时俱进”，又要“不离其宗”。学校传统文化是一所学校的根脉和底色。根植于学校肥沃土壤的传统文化能够在很大程度上超越时间限制，其积淀下的文化因子会变成稳固的文化、心理、结构，对学校的发展提供滋养、提供智慧，体现出顽强的生命力、宽厚的包容性和强大的感召力。没有根脉的文化是没有生命力的。但辨证来看，学校传统文化往往不可避免地带有很深的时代烙印，如果不能认真处理好传统与现代的关系，传统文化再好，其价值也会打折扣的。因而文化的发展要有开放的心态。封闭的文化形态，既没生命力，也没前途。文化的发展既要对文化传统不忘本源、不忘坚守，善于在发现、品鉴、甄别、欣赏中总结，在现代语境下激活、萃取其精华，汲取其能量，又要立足当代发展，顺应时代方向，根据实际情况加以扬弃。……