陈思恭

物质的性质及制备是近几年高考化学试题的重要考点之一。以物质的性质及制备为背景的试题涉及的知识面广、题型多变、思维发散空间大，能很好地考查学生元素化合物知识掌握情况和化学实验操作能力的高低，因此复习中要引起足够的重视。为使学生牢固掌握物质的性质及制备，现就这类试题的设置方式，谈谈复习时的应对策略。

一、物质的性质

物质的性质分物理性质和化学性质。物质的颜色、状态、光泽、气味、硬度、密度、熔点、沸点、着火点、溶解性、延展性、导电性、导热性等属于物理性质。而化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，是物质发生化学变化的前提，它在很大程度上决定了物质的用途；物质的可燃性、助燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、毒性、酸性、碱性，以及能与氢气、氧气、水、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等发生化学反应时表现出来的性质，都属于化学性质。

物质的性质试题设置方式主要有：

1.物质的性质与用途的综合考查

例1.下列有关物质性质和用途的说法，正确的是______________（填序号）。

①光导纤维具有很强的导电能力，所以大量用于制造通信光缆 ②明矾常用作净水剂，是因为它具有消毒杀菌的作用 ③SiCl4在战争中常用作烟雾弹，是因为它与水反应时生成白色烟雾 ④浓硫酸具有强氧化性，不能用来干燥二氧化硫气体 ⑤二氧化硫有漂白性，因此能使显红色的酚酞试液褪色 ⑥葡萄糖能还原新制的氢氧化铜，生成红色沉淀，此性质可用于尿糖的检验