谢玉洁

摘要：剪纸在幼儿园教育环境中的应用，能够有效培养幼儿的想象力及动手操作能力，从而培养幼儿观察力及自我思考意识，有助于幼儿的健康成长。对幼儿教育环境中的剪纸应用进行了探讨。

关键词：幼儿园 教育环境 剪纸

与其他物质存在类型的文化艺术相比，剪纸艺术是一种综合性的艺术表现形式，相应的剪纸活动中所产生的影响也是多方面的。比如在教育领域，它有利于孩子各方面的能力的培养和增进，发掘出孩子的想象力和创造力，通过实践操作，逐步培养孩子对事物的观察力、提升其智力。这也是现阶段我国幼儿园学前教育阶段将剪纸作为一项教育课程的重要原因之一。

一、幼儿园教育环境创设现状

所谓“幼儿园教育环境”，简单一点概括，就是指幼儿园教育工作者在实际教育管理工作当中，包括所采用施教的园本课程，允许结合幼儿自身特点以及身心发展的规律来进行，旨在确保幼儿快乐、正常成长发育的前提下，充分挖掘出幼儿周围环境中的可利用因素，一切均围绕着幼儿的健康教育与身心发展来进行，进而将这些因素通过合适的情景活动转变为具有积极意义的教育因素。

正如引言部分所提及的，剪纸可以高度集中幼儿的注意力，通过构建与完善相匹配的教学程序课程，可以有策略性、层次感的培养幼儿敏锐的观察力和对周边事物发展规律的洞察力。不仅如此，更重要的是还可以提升幼儿的记忆力，这对于幼儿的早期智力发育起到着比较重要的作用。……