俞玥

一片舞台，一架钢琴，一串音符，一个女孩，还有在黑白琴键上跃动的手指，构成了我的世界。

记得还是幼儿园中班的时候，我就开始学钢琴了。却怎么也记不清是当时妈妈说了什么奇妙的原因，还是我被美妙的琴声所吸引，反正傻傻的我，就愉快地答应了。从此踏上了一条痛苦与快乐并存的艺术之路。

伴随我的是一段难熬的日子。掀开琴盖，放上乐谱，正姿，深呼吸，架好手型；弹练习曲，弹长一点的曲子，接触复杂的技巧，越练越高级，还要考乐理。这是一条永无止境的阶梯，日复一日地练习，手指技艺越来越纯熟了。可是，每天要重复很多事情，我觉得越来越枯燥，甚至有些不想弹钢琴了。

随着学习的深入，我真的有些怕弹钢琴，更怕妈妈的责骂。有时忍不住想，是为自己学钢琴，还是为妈妈学钢琴？记得最清楚的，就是每天为练琴的事情被妈妈骂一次，哭闹也在所难免。我讨厌钢琴，我不止一次地抱怨：为什么别人可以不用练钢琴，可以很快写完作业之后自由放松了，只有我被拴在了钢琴旁，还要看著妈妈严肃的脸。

当然也有开心的时候。第一次拿到考级证书，妈妈奖赏我；拿到十级证书，终于可以和钢琴暂时告别。转到了新学校，摸索着学会了弹自己喜欢的曲子，然后在学校的钢琴上奏出一串串动听的音符，周围的同学投来赞赏的目光。我的琴声还引来了校长，他在我的身后静静地欣赏——这一张照片也珍藏在了我的相册里。再后来，我们有了自己的班歌，而我是主创和钢琴伴奏者，被同学簇拥在中心。班歌的视频传到了家长群，献花与点赞一片，让我心里好不得意。

教室外面的走廊上就有一架钢琴，每天午饭和晚饭后，都有人坐在那儿弹琴。我也是其中的一个。明媚的阳光洒进来，映着我们明媚的笑脸。