胡妙君+鲍莉芳+周晓峰

婴幼儿期是神经心理快速发育时期，发展潜能大，可塑性强。为促进婴幼儿身心健康发展，及早发现智能发育异常并及时进行干预，对浙江省舟山市妇幼保健院儿童保健门诊系统管理的婴儿进行智能发育监测。

1 对象与方法

1.1 对象

测试的婴儿均为2014年10月1日～2015年9月30日出生的足月正常体重儿，并在舟山市妇幼保健院进行系统管理。测试共2734例，其中男1410例，女1324例。3个月885例，男450例，女435例；6个月952例，男495例，女457例；12个月897例，男465例，女432例。

1.2 方法

根据“0～6岁儿童发育检查手册”即Gesell量表由经过专门培训的医生进行测试，测试包括5个能区，分别为适应行为、大运动、精细动作、语言、个人社交。根据测试结果得出每个能区的成熟年龄，也就是发育年龄，然后与实际生理年龄相比，算出发育商数计算。发育商数（DQ）=（成熟年龄/实际年龄）×100，100为平均水平。按Gesell评价标准，发育商≧86分属于正常，76～85分属于可疑，≦75分属于发育迟缓。

1.3 统计学方法

运用SPSS 17.0统计软件进行统计学分析。

2 结果

2.1 发育商（DQ）发育指标得分情况

测试婴儿发育商，发现五项发育指标中，男女得分比较，适应性、语言、个人社交女婴高于男婴；大运动、精细动作男女无明显差异。见表1。

2.2 不同季节不同月龄发育商得分情况

冬春季节与夏秋季比较，3个月婴儿适应性、语言、个人社交无明显差异，大运动、精细动作夏秋季节发育好于冬春季节；6个月婴儿五个能区比较都有差异；12个月婴儿大运动夏秋季节发育好于冬春季节，其余能区无明显差异。……